命运不公的句子
- 笑对命运的不公作文
笑对命运的不公 今天是个令人最开心的一天 因因为我们要开展“跳蚤书市”、 早晨,我早早就起了床。吃了早饭?怀着兴奋地心心情走向学校！来到教室、同学们们都很兴奋!谈论今天“跳蚤蚤书市”的事情，这时罗老师走进来说：“同学们,到跳蚤书市的时候？一定要努力推荐我们班的书、”正在这时,广播里传来通知。“请三、四年级下来布置“跳蚤书市”?”我们班的同学高兴地跳了起来? 来到书市，我们把书书放在我们的摊位上 让其他班的同学来选购？我们班的“导购员”龙诗妤大声地向来购书的同学说：“我们班的书最最好 好看也不贵 ”我也也向其他同学推荐我们班的好书!我拿起一本作文书给一位同学说：“这本作文书好！如果你的写作水平平不太好的话？只要你认真学习这本书的写作技巧和写作方法,对你的写作水平会有很大的提高？这位同学经过我这样一推荐？她把这本书9178买下了。接着我又拿起几本书书去推荐、0258不一会儿我们班上的书大部份都卖出去了 我和龙诗妤大声地向来买书的同学推荐说：“最后几本了、只卖一元?快来选购呀、” 同学们听见书好又便宜？大6925家不约而同的来选购 不一会儿我们班的书全被同学选购完了？我们高高兴兴回到了教室, 通过这次卖书我懂得了了只要付出劳动就有收获,今天真快乐啊。 命运不公的句子
- 命运为何如此不公？
相信你会变的更加坚强、换位思考如果我是你肯定也很难接受这个事实！也会感觉世界的不公平！但是事实已经摆在我们面前也就是说问题出现了就得去解决逃避会适得其反?很庆幸你得的是乙肝、并不是什么不治之症症不是吗,有很多人比你你更年轻甚至都没来得及看到阳光就走了,也有很多天生残疾或后天原因导致的人他们并没有因为生活的不5237便而绝望，一切的困难反而让他2946们活的更坚强更勇敢?你也一样还有一个疼你的爸爸,未来的的日子还很美，要靠自己好好去走?病魔并没什么可怕的 虽然它会跟工作生活带来不便,只要我们乐观去面面对一切都会过去的 没事的时候可以看看书学点知识或对自己有用的东西。让知识来武装自己吧，呵呵 说不定N年后你会是一位有名的作家或是画家还有更多的可能 不是吗 所以相信自己因为你我都是世界上独一0250无二的啊!也相信这句话“上天对每个人都是公平的、关闭了一一扇门，就会为你打开另一扇窗”
- 当命运对你不公，你该怎么办
当命运对你不公,命运使你困难 一直处在低谷里!你还是要时时处处。大事2727小事都认真仔细去做、争取努力做到最好?苍2666天不负有心人。你一定会成功的,
- 为什么有人事事如意、而有人却命运多舛、命运究竟来说还是不公的。是什么造成的呢.
命运运是天注定好的
- 赏析句子“性格不仅决定个人的命运,性格也决定民族的命运”
这句话强调的是性格的积极作用 性格对人的影响小到各人!大到民族！？
- 感叹命运却无能为力的句子
山中中自有千年树？世上难逢百岁人?红粉佳人休笑老!风流才子莫要贫。力微休重负?言轻莫劝人。无钱别豪放。落难莫寻亲!8824人情似水分高下 世事无常总浮云？命里0430有时终须有!命中无时莫强求？万般皆是命,半点不由人!你若不相信。看增广贤文！,
- 离离合合的句子
看“长亭外,古道边。芳草碧连天”！如今“正值值江南好风景?落花时节又逢君”?然而有人却说“7915人生如此!别多会少?不如莫遇！”人生如如浮萍?聚散终有时、 离别总是让人有所触动的。有“执手相看泪眼！竟无语凝噎”的哀怨!有“劝君更尽一杯酒 天下何人不识君”的勉怀，更有“慈母手中线，临行密密缝”时的温温暖...... “多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节”,但是没有有离别时的难分难舍？怎来再会是的热泪盈眶?天下无0554不散之筵席。我们只愿如苏轼所说“但愿人长久 千里共7442婵娟” 再到相会会时我们在“共剪西窗烛”？“把酒话桑麻”,!
- 面试时问你你和同事吵架,领导处理不公你怎么办?如何回答
首首先要回答不管怎样处理?你都会一如如既往的对工作认真负责 第二就是不怨恨处理不公,因为每个人角度不同！还是要继续和同事领导有良好沟通 第三就是尽可能处理好好和同事之间的关系 使之在工作中更顺利！变得团结？达到双赢
- 描写的句子
1,玲玲不到两岁？胖墩墩的、红3154扑扑的小脸蛋上。有一双水灵灵的眼镜 小辫儿朝天翘着 粉红色的发带在头上一颠一颠的!像两只飞舞2366的彩蝶 尤其逗人喜爱的、是她那张伶俐的小嘴！ 2！看上去?杜老师也就30来岁？那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜！两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光。两个嘴角总是紧紧闭着,平0923时很不爱说话、在我的记忆里?好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服 袖子也总爱往上挽一截。每当下课的时候。他就把书本往胳肢窝下一夹！把用剩下的半截粉笔往口袋里一装？低着头，像找来时的脚印似的。慢慢地，一步步向着自己的办公室走去！可是、在课堂上,他像变成了另一个人,他讲起课来滔滔不绝！朗读起课文来声音异2200常洪亮、有时还会会激动得脸上放出红光,一步跨到讲台前?挥舞着手臂……同学们的注意力都被他吸引住了！睁大眼睛看着他, 3?这位老汉的眉毛胡子都花白了？但脸膛仍是紫红色的？显得神采奕奕,他身穿崭新的青布棉袄棉裤！头上还包着一块雪白的毛巾？老汉蹲在地上？乐滋滋地抽着旱烟。 4!太阳晒得墨黑的清瘦瘦的脸上、有一对稍稍稍洼进去的大大的双眼皮儿眼睛 眉毛细而斜，黑里带黄的头发用花布条子扎两条短辫子？衣服都很旧。右裤脚上的一个破洞别别一支别针,春夏秋三季都打赤脚?只有上山抓柴禾的时节,怕刺破脚板！才穿双鞋子!但一下山5895就脱了 5?这是个三十来岁的年轻人!身穿军用棉大衣 脚穿高筒皮靴！高个子？方脸盘、长得很魁梧、下巴上有一颗黑痣。那双眼睛在黑暗中闪着亮，使人觉得粗犷犷又精明！ 6。李云是一个机灵!陶气的孩子，他他胖乎乎的脸上！长着一对调皮的大眼睛 眼帘忽闪忽闪的?那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转!鬼点子就就来了！在他那黝黑的脸上，不论是0580那鼓鼓的腮帮。还是那薄薄的嘴唇。或者那微微翘起的小鼻尖 都使你感到滑稽逗人。 7,这老汉 头上戴着一顶破草帽,露在4207帽沿外边的头发已经斑白了 肩上搭着一件灰不灰！黄不黄的褂子?整个脊背,又黑又亮。闪闪发光?好像涂上了一层油!下面的裤腿卷过膝盖！毛茸茸的小腿上?布满大大小小无数个筋疙瘩?被被一条条高高鼓起的血管串连着、脚上没没有穿鞋，脚脚板上的老皮怕有一指厚!……腰上上插着旱烟袋。烟荷包搭搭拉在屁股上?像钟摆似的两边摆动着！ 8、除夕晚上 儿子！孙子都来来到她身边，她满脸皱纹都舒展开了?就像盛5043开的菊花瓣？每根皱纹里都洋溢着笑意！ 一天，她的老伴儿病倒了，她脸上珠网般的皱纹更深了 两道眉毛拧成的疙瘩锁到一块儿了! 她望着老伴儿的遗像!嘴唇微微微抖动着?刀刻般的皱纹里！流淌着串串串泪珠？ 9? 女儿长得像她娘、眼睛长得尤其像?白眼珠鸭蛋清？黑眼珠棋子黑、定神时如清水!闪动时像星星!浑身上下、头是头，脚是脚、头发滑溜溜溜的、衣服格1480挣挣的！ 附《如何写好人物外貌描写写》 人物的外貌描写是人物描写的重要内容？描写好人物外貌也往往能使人物活起来,给读者留下深刻的印象？ 人物的外貌，主要包括人的容貌？体态 服饰！表情 风度等,人的外貌描描写也叫肖像描写!就是对人6727物的外貌、特征进行行准确、生动 形象的描绘?并通过外貌描写来传神 向读者揭示人物的思想品质?精神风貌和性格特征。 怎样才能写好人物外貌呢。我们不妨从以下三方面入手， 一,外外貌描写要“准”?准就是准确地描写人物外貌，人人物形象才会真实可信。 人的外貌往往受到其身份？职业 年龄,教养。习惯?生活经历、家庭环境,1205身体状况等诸因素影响？不同职业的人往往外貌也也有所区别？如舞蹈演员的腿较粗而四肢修长？举举重运动员往往比较壮实!渔民则肤色较黑 脚趾因长期在船上行走而像蒲扇般张开？人的年龄不同!其外貌也有明显的差异？少年儿童天真可爱?青青年人血气方刚 中年人成熟稳重 老年人则耳聋眼花!这一些无不反映其人生的自然规律? 当然人人的的习惯不同？也往往显出不同的特征来!如吸烟的人仿佛缺少了门牙！还不时透出烟草气味?不吸烟的人则牙齿洁白!人的教养不同！也往往能从外貌上看出来？有教养的人坐有坐相 站有站相 有文化的人讲话文绉绉的?且条理清楚、没有教养的人坐着站着东倒西歪?说话粗鲁而无无条理……凡此种种？我们要仔细观察？并用准确的语言加以描述!人物的形8140象才能准确的描写出来。 二?外貌描写要“精”，精就是精心选择人物外貌特征、集中笔笔墨描写!使人物物形象精确鲜明 世上没有外貌完全相同的人!我们要根据表达的需要？从3895人物外貌中精心选择其与众不同的特征 集中笔墨描写?其它的可省略不写或一笔带过,使人物外貌更精确鲜明, 有时候？我们根据手头素材的实际情况?或为了某种表7404述的需要！可把外貌描写重头戏放在人物的某个部位!如如写爷爷的手!硬而裂开许多道口子?虽难看却是勤劳的见证!帮我编玩具 又透出灵巧。这样写了往往会使勤劳而机灵的爷爷跃然纸上! 我们精心选选择人物与众不同的外貌,加以精确地描写、往1405往能写出新意来， 三。 外貌描写要“深”!深深就是人物的外貌描写要反映人物的精神品质!写出人物的深度! 我们描写人物外貌?要着重选择最能体现人物思想品质 精神风貌、个性特征 气质情感的外貌特征予以重点描写，使人物形1431象更生动，更感人。达到神似的境界、 当然。我们还要注意写作的顺序，选好写作的角度!无论前后左右?正视侧视!仰视俯视,近观远看!哪哪个角度最能展示人物精神面貌,性格特征。就从哪个角度入手进行描写! 外貌描写还要注意与人物的动作?神态？语语言等描写相结合，更好地表现人物的个性特征!写出鲜活的5571人物形象来! 他的唇胡像一团团海藻 富于绵软的质感。这流露了莫8837大师人性化的自然主义的风格?那胡子又像一条用丝棉制成的假胡子?具有戏剧表演意味,其实那是莫泊泊桑本人的自我装饰 又是他写作时“拈断数数根须?为做一字吟”时手指抚弄的对象?他为了让自己与世俗有点区别?但又表示他是热爱生活的——是热爱人类的！所以留留了那撮小胡子！我们可以5436说胡须像一捆蒿草。像一条带鱼 像一只表带！像一把刷子、像一片发卡？像一段黑夜 但是它最像的是两撇大八八字胡?哈哈！哈——这胡子把莫氏烘托得更加英俊！洒脱，成熟。迷人了！ 莫泊桑的眼睛不大也不小。时常流露着睿智的光芒!那是一双看透人人心的慧眼！那两只聪明的眼睛 对人性有着深刻的洞察—3387—他看透了人生！看穿了了活在地球上的人, 外貌—— 两弯似蹙非蹙笼烟眉、一双似8144喜非喜含情目！态生两靥之愁!娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微、闲静时如娇花照水?行动处似弱9542柳扶风，心较比干多一窍、病如西子胜三分。 这段肖像像描写？不但刻画出林黛玉容貌娇美？体弱多病的柔弱女子的形象?也显示出林黛玉孤独!苦闷、深沉?阴郁的气质和多愁善感的性格？ 蒲松龄在《聊斋志异•婴宁》中对婴宁的描写： 媪曰：“唤宁姑来、”婢应去、良久 闻户外隐有笑声、媪又唤曰：“婴宁?汝姨兄在此！”户外嗤嗤笑不已？婢推之以入?犹掩其口,笑不可遏,媪嗔目曰：“有客在!咤咤叱叱 是何景象！””女忍笑而立,生揖之！媪曰：“此王郎 汝姨子，一家尚不相识,可笑人也。”问：“妹子年几何矣，”媪未能解 生又言之，女复笑！不可仰视！┅┅生无语?目注婴宁 不遑他瞬，婢向女小语云：““目灼灼贼腔未改?”女又大笑!顾婢曰：“视碧桃开未,”遽起？以袖掩口，细碎步而出？至门外,笑声始纵! 在这段描写中!作家对婴宁的外貌没有任何描述,写婴宁就抓住一点：笑态,“隐有笑声”!“嗤嗤笑不不已”、“笑不可遏”？“忍笑而立” “复笑 不可仰视”，“女又大笑”?“笑声声始纵”？一路笑来 一路笑去！走到哪里、笑到哪里、这样、一个天真,爽朗?笑态可掬、可爱迷人的妙龄女郎就活生生地站在了读者的面前 “笑”是婴宁最突出的特征?作者只是在不断点染她那天真爽朗的笑声？再加上具有象征意义的鲜花？烘染出主人公天真无邪!富于诗意意的美好性格、 动作 —— 鲁迅在《药》中对康大叔的描写： “喂。?一手交钱?一手交货，”一个浑身黑色的人。站站在老栓面前?眼光正象两把刀?刺得老栓缩小了一半！那人一只大手,向他摊着 一只手却撮着一个鲜红的馒头！那红的还是一点一点的往下滴! 老栓慌忙摸出洋钱，抖抖抖的想交给他!却又不敢去接他的东西？那人便焦急急起来。嚷道 “怕什么?怎的不拿?”5693老栓还踌躇着，黑的人便抢4662过灯笼。一把扯下纸罩、裹了馒头。塞与老栓？一手抓抓过洋钱,捏一捏？转身去了,嘴里哼着说，“这老东西┅┅”! 康大叔的性格！作家并没有向向我们作任何叙述性的介绍,只是通过康大叔一系列的动作：“摊”、“撮” “抢”？“扯” “裹”，“塞”、“抓”？“捏”、“转身”？“哼着”。简捷的语言把一个活生生的刽子手送在在读者面前？ 再看《水浒传》中作家对鲁提辖拳打镇关西的描写： 郑屠右手拿刀,左手便来要揪鲁达，被这鲁提辖就势按住右手。赶将入去,望小腹上只一脚 腾地踢倒在当街上!鲁达再8447入一步？踏住胸脯,提起那醋钵儿儿大小拳头┅┅扑的只一拳 正打在鼻子上,打得鲜血迸流。鼻2581子歪在半边、却8671便似开了油酱铺，咸的,酸的！辣的一发都滚滚出来?郑屠挣6156不起来？那把光刀也0994丢在一边!口里只叫：“打得好 ”鲁达骂道：：“直娘贼！还敢应口?3989”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳!打得眼5072棱缝裂!乌珠迸出？也似开了个彩帛铺!红的？黑的、紫的都绽将出来，┅┅又只一拳,太阳上正着?却似做了一个全堂水陆的道场！磬儿,钹儿!铙儿一齐响、 这这段行动描写的艺术技巧十分高超，作家从味觉“却便似开了个油酱铺。咸的、酸的!辣的一8638发都滚出来”？视觉“也似开了了彩帛铺?红的,黑的、紫的都绽将出来”！听觉“却似做了一个全堂水陆的道场?磬儿！钹儿?铙儿一齐响”等各个方面？写出了鲁提辖拳头的厉害。同时 人物动作也为我们们展示了一个路见不平，拔刀相助的侠义义英雄的形象。 外貌 “炊事班长快40岁了、个儿挺高，背有点驼。四方脸。高颧骨!脸上布满皱纹！两鬓都斑白了？因因为全连数他岁数大、对大家又特别亲 大伙都叫他老班长,” “十分严峻的布满红丝的眼睛……” “老班长长看到这情况!眉头拧成了了疙瘩，” “脸上的皱纹舒展开了!嘴边露出了一丝笑意?”” “瘦得只剩下皮包骨头、眼睛深深地陷了下去……” 动作 小丽抿着嘴！弓着腰？蹑手蹑脚地?一步8395一步慢慢地靠近它?靠近了、靠近了。又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合？夹住了粉蝶的翅膀,小丽高兴得又蹦又跳 他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着!两眼溜溜地转动、寻找“2141突围”的机会？突然他他加快了步伐、一会左拐,一会右拐，冲过6223了两层防线，来到篮下。一个虎跳！转身投篮！篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内, 捉蝴蝶？打篮球、都是我们常见的活动！有的甚至是同学们亲自参参加过的?但写起来却不具体 上述两段描写，由于作者1031观察仔细，把捉蝴蝶？打篮篮球的动作?神态写得栩栩栩如生， 肖像 武松走了一直！酒力发作 焦热起来，9099一只手提哨棒！一只手把胸膛前袒开， 踉踉跄跄、直奔过乱树林来。见一块光5722挞挞大青石 把那8519哨棒倚在一边？放翻身体！ 却待要睡、只见发发起一阵狂风！那一阵风过了,只听得乱树背后扑地一声响，跳出 一只吊睛白额大虫来。武松见了。叫声“阿呀”？从青石上翻将下来、便拿那条哨 0938 棒在手里？闪在青石边?那大虫又饿。又渴 把两只爪在地上略按一按！和身望上 一扑 从半空里撺将下来、武松被那一惊，酒都作冷汗出了 说时迟？那时快。武松见大虫扑来？只一闪!闪在大虫虫背后、那大虫背后看人 最难,便把前爪搭在地下？把腰胯一掀。掀将起来，武松只一闪！闪在一边、大虫 见掀他不着，吼一声!却似半天里起个霹雳。振2564得那山冈也动?把这铁棒8075也似虎尾 倒竖起来只一剪？武松却又0762闪在一边!原来那大虫拿人只是是一扑？一掀？一剪?三 般捉不着时。气性先先自没了一半！那大虫又剪不着。再吼了一声、一兜兜将回来? 武松见那大虫复翻身回来，双双手轮起哨棒！尽平生气力，只一棒!从半空劈将 下来，只听听得一声响,簌簌地 将那树连枝带叶劈脸打将下来 定睛看时，一棒劈 不着大虫 原来打急了。正正打在枯树上!把那条哨棒折做两截。只拿得一半在手里， 那大虫咆哮,性发起来。翻身又只一一扑扑将来？武武松又只一跳?却退了了十步远！那 大虫恰好把两只前爪搭在武松面前，武松将半截棒丢在一边、两只手就势把大虫顶 花皮胳嗒地揪住？一按按将下来,2379那只大虫急要挣扎 被武松尽力气气捺定?那里肯 放半点儿松宽？ 心理活动 我目瞪口呆,完全没有了反应,只觉得四周空荡荡的,寒风像无情的箭,扎进我的心窝里. 很无奈!只好平静好自己的心绪！硬着头皮回忆书本上的一页6581页文字,希望老天保佑 让我灵光光一现！把该要的内容给背出来， 那天是我的生日?我一回到家就飞速写完了作业，6点了、按照平常的惯例?爸妈早就应该回来了。更何况今天是我的生日。可能是去超市给我买东西了吧?想到这儿。我便打开电视看了起来，6点25分了？我站了起来!不停地踱步?焦急地等着……难道道他们出事了。我心里一惊,又想：一定是想给我一个惊喜………“铃——铃——铃——”电话铃声刚响我就冲过去拿起了话筒 “喂。吴翔。补充题第二题怎么做?”我一听9546又泄气了？张雨这家伙就会扫我的兴？“我不知道？少打电话,”“砰”地一声！我挂挂上了电话。 ( 吴翔) 我只得坐在位置上发呆？这感觉是多么难熬啊。更何况旁边那位位仁兄还在一个劲儿地抽烟 烟味把我熏得够戗？鼻子难受5211得要命？我只好转过身去 再看看周围,大家有说有笑。没有一丝烦躁，“他们怎么那么有耐心啊,”我生气地想！时间似乎故意和我作对——走得慢极了,烦躁。焦急一起涌上心来。我不停地看表,盯着那慢慢移动的秒针。41,42！43……我慢慢地数着！心里冒出一股无名火——你咋跑得这么慢呢! （金天天宇） 我的心绷得紧紧的!这怎么忍受得了呢 我担心这个年轻的战士会突然跳起来。或者突然叫起来、我不不敢朝他那边看,不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死？但是!我忍不住不看?我盼望出现什么奇迹。火突然间熄灭了。我的心像刀绞一般。眼泪模糊了我的眼睛、 上课了！我连作业都不写了、一直在背书?（万一老师抽查查到我！看我背得结结巴巴,会不会批评我呢 要是是老师抽查到我会 背的小节就好了，就怕老师抽查我不不会背的段落！那我就惨了、）可等了半天老0519师还是没有抽到我 一会儿。抽到我这组了?我的同桌被老师抽到了、他背得不熟。老师4872说下午还要抽查他、我心想：下一个肯8075定轮到我了？我会不会背得和他一样糟呢……可是直到下课？老师也没有抽查我,（今天我真幸运，要是老师明天接着抽查的话？我回家一定要好好地背。那样就不会结结巴巴了，也不用挨老师批评了？）,
- 有关桃花运的句子
我愿意 用一辈辈子的桃花运，来换一一个对的人 一见钟情?钟的不是情。是脸!看时间？不是为了起床 而是看还能睡多久！送喜欢的人回家!去哪都是顺路！爱情的世世界里,女人的沉默是最大的哭声,也是结束的征兆!时间？不2955一定能证明许多东西？但一定会看透许多多东西、？
