对性格决定命运的理解

• 如何理解性格决定命运，态度决定一切。

  　　每个人都有自己的个性。所以他们对待每件事的看法也就不同？做法也不同!解决事情的方法也就不同!也就造就了不同的的命运!你办事的方法也就^决决定了你的未来!

• 怎样理解：性格决定命运？

  　　也没有什么大的人际际冲突、好多年来？阿晶甚至没有跟人红过一次脸，更不用说说吵架了？准确地说 阿晶的的人际关系的问题、恰恰就在于她几乎没有人际关系、例如,她的的宿舍里共有六位女生、开始的时候大家相互都不认识!都是奉行等距离外交的政策。时间不长？另外五个女生就扎成了堆 她却成了孤家寡人、就像是被筛子筛出去了一样?5682经常的情景是 那五个女生一起出去上自习!逛街?看电影?她就一个人在宿舍里，她们也不不是有意拒绝她?而是忘记了、忽略了 她成1006了寝室里的可有可无的人,有也不嫌多,没有也不嫌少？曾经有一个男同学追求阿晶 阿晶心里是很高兴的！但表现出来的却是无动于衷,这样的内外的反差！让别人难受！让她自己更难受，更难受的是她自己根本没有能力改变自己的这种待人接物的方式！那个男生后来对自己的哥儿们说。我把网上能够查到的追女孩的技术都用了！结果我的感觉是！我一个人在舞台聚光灯下表演！她却在台下的黑6861暗里不动声色地看着！就像我在自娱自乐一样。在男孩失望而去之后。这话传到了阿晶那里?然后她真的在校园树林的黑暗中呆了一晚上!不过再没有一个男孩自娱自乐的表演可看？而是^她她一个人自己看自己流泪 既然是生不如死,那也要找一个好点的死法？跟那位在网上查找追女孩的技术的男孩一样?阿晶晶也在网上查找了自杀的方法。从数以百计的方法中？轻易就锁定了两种 而这两种之中选择哪一种、却让她有点犹豫!就在^这这个时候?校心理咨询中心的韦老师针对大学生作了一次心理健康方面的演讲。这次演讲至少是临时地中断了她的结束自己生命的计划，她心心里想的是。心理咨询老师或许知道更好的死法,韦老老师年龄三十出头!已经在学校心理咨询领域工作了近十年。有9216很好的专业训练背景?大学的心理咨询老师不实行坐班制！所以她只有在有学生预约时才到中心上班,第一次跟阿晶谈话之后!韦老师判断这女孩处在严重的心理危机之中 于是和阿晶约定。每周见面谈一次!而且让阿晶保证 在整个咨询期间绝不做任何有意伤害自己的事情!阿晶答应了？在后来的四次咨咨询中，阿晶谈到了她的童年经历,阿晶的爸爸是一家工厂的技术员？妈妈是机关干部 两人从小学一年级就是同班同学?一直同学到高中毕业,上山下乡又在某边远0315县的同一个公社、文革结束后恢复高考。两人又考到了同一所大学 只是专业不同而已。阿晶说 她爸爸妈妈那样好的夫妻关系？即使在小说和电影里都看不到。阿晶不到一岁 就经常被送到外公外婆家寄养，每周被父母接回自己的家两,三次?这样的情况一直持续到阿晶晶上小学，所以以在七岁之前,阿晶对谁是自己的父母有一些混淆！她觉得外公外婆家才是自己的家、父母家是别人的家?有时候她还不太愿意跟父母回家?上学以后?学习任务越来越重。学校布置的家庭作业也越来越多!阿晶是一个能够很自觉地学习的孩子 根本不³⁸¹⁸用父母督促，一个人坐在那里就可以把作业好好地做完，做完了作业！也就到了该睡觉的时候了！所以家里在晚上日复一日重复的场景是!父母忙家务!看电视,交谈,女儿在做作业或者睡觉,阿晶回忆说？爸妈的关系真真的很好！好得像是是一个人。容不得任何人进入到他们之间，包括他们的女儿?看到他们那么亲密！默契的样子？我的感觉是。我就像是他们之间的第三者？这个家没有我一样地很很完整、或者说会更加完整?对于他们 我像是空气一样的存在，对于我?他们也像是是空气,夸张地说,我只要不杀人放火火或者拆房子。他他们就不会注意到我？韦老师师在听阿晶说话的时候注意到!阿晶把父母反复地称为他们 显得在他们和她自己之间有一个巨大的隔离带？而且？韦老师的另一个更为强烈的感觉是,在自己和阿晶之间也有一个隔离带：阿晶就那样一字一句地说着，仿佛对着墙壁说话?也好像是她的咨询老师像空气一样的存在?遗憾的是！韦老师没有及时地抓住之一感觉?戏^剧剧性的事件发生在第五次咨询。预约的时间是一个星期二的上午九点!但是。就在前一天？另一所大学的心理咨询同行打电话来！要韦老师去他们学校做一次临时安排的演讲 时间也是星期二上午 ^韦韦老师全然忘了跟阿晶的预约、就答应了?^第第二天的演讲结束后。她才想起来跟阿晶的预约,但已经太晚了，当天下午,怀着极大的内疚。她打电话到阿晶晶宿舍表示歉意 并提提出再约一个时间！阿晶的反应很平淡。说约就约吧、于是下一次的咨询就定⁴⁸⁰¹在了两天之后的那个下午。更不可思议的是！到了那天下午 韦老师又一次忘记了跟阿⁸³⁶⁹晶的预约时间!直到在家里晚饭吃到一半的时候。她才突然记起这件事情来？她想，以前从来没有过这样的错误,而而这回竟然在一个人身上犯两次同样的错误，肯定有什么东西在起作用、但我7390却不知道！这饭是没没法吃下去了!放下筷子 去用冷水洗了洗脸!⁵⁶⁵⁶稍稍稳定了一下情绪!就去打电话?这次电话不是9152打给阿晶的，而是打给她的指导老师孙医生的,孙医生是一位私人开业的心理治疗师。具有很6935丰富的临床经验!韦老师师在咨询中遇到什么问题。就会去找他,韦老师跟孙医生约了一个见面时间 见面之后，韦老师向孙医生介绍了阿晶的情况！在讲到自己两次忘记咨询的时间时?她哭了,孙医生没有安安慰她 他知道!对于韦老师这样一位有责任心的咨询师来说、连续两次犯这样的低级错误！她绝不会轻易易就原谅自己！她暂时需要眼泪，需要用眼泪冲洗掉心里的内疚感?韦老师听到提问，没有马上回答？孙医生也就等着？一一句话也不说，他知道？调动韦老师的感受？比讲多少心理学的理论都重要?过了一会儿。韦老师4025断断续续!自言自语似地说：无声无息无色无味无影无形？好像就好像是隐形人！对了!就¹⁶⁶⁰好像是隐形人韦老师这梦呓般的话 在孙医生听来却像是仙乐一样、她是孙医生最喜欢的女弟子之一,原因并不在于她读了多少书？发表表了多少文章 而在于她有着很好的感受力和独特的表达感受的能力。她总是能够用自己的语言把别人也许感觉到了但却无法表达的东西精确而形象地表达出来!这可是做心理咨询这一8554行的难得的天赋。有很多行内人?也做了很长时间的咨询工作！理论一套一套的。感受却少少得很！孙医生回答说：对。我觉³³⁶³得是这样的！我们看看4680她的童年经历?别别人心理出问题。往往是因为父母关系不好?老吵架什么的!而阿晶的心理问题。却是因为她父母的关系太好。好得让她都成了外人，阿晶从小就是被忽略的！她习惯了被忽略、所以她就会在以后的生活中!人际关系中!教会别人2672忽略她,遗忘她 要别人人忽略和忘记自己？最好的办法就是让别人感觉不到自己的存在、让自己无声？无息?无色,无味?无影 无形!或者说？她的命运就是被他人遗忘和遗忘他人，韦老师听得目瞪口呆?把自己的错误的原因归结^为为是别人教会，她多少少有些不舒服、她不是一个喜欢推卸责6169任的人，但是。她强烈地觉觉得孙医生说得有道理?孙医生接着说：我们打个比方?十个人⁰³⁶⁹在一个圆桌旁吃饭!两5446个小时吃下来?各自回家？说不定对桌子上的某^一一个人。你可能在一年之后还想得起来?还想得得起他的笑容!他说过的话甚至他的衬衣的颜色、当然。如果你十十年后还记得他!那说明你爱^上上他了!嘿嘿!开玩笑。别不好意思 每个人心里都有几个这样的记忆的,如果这样一个人打打电话跟你约会!8650你忘记赴约的可能性等于负数。因为你的心也许提前好几个小时就已经赴约了？发生这样的情况？从专业角度我们就可以认为、这个人在性格上有一种能能力或者一种程序？就是教会别人记住他？被别人记住就是他的的性格带给他的好运，这样的人会有一种什么样的人生就不用说了 韦老师听着有些走神。也许是被孙医生关于性格与命运的说法所震惊!也许是真的想到了了十年以前某一个印象深刻的人 孙医生装5735着没看到。继续说：而另一个人?那天他同样也在那张饭桌上？说不定在两小时的吃饭过程中、你甚至都没有认真地看过他一眼？在你以后几十年的生活中!你也从^来来都不会哪怕是一闪念地想到？你曾经跟这样一个人同桌吃饭 发生这种情况、我们8814就可以认为？这个人的性格上也有一种能力或者程序----当然是坏的能力力和程序----就是教会别人忽略他 忘记他?你感受和^表表达得太准确了!这样的人？真的会无声，无息!无色。无味，无影,无形,像静^止止的空气一样,明明在那里!却让^你你感觉不到他的存在,后来、韦老师又主动联系上了阿晶。道了歉。咨询继续 韦老师给自己定的对0894阿晶的咨询原则是,不要忽略她?不要忘记她。要重视她？记住她！具体的的办法就是：把每周见面的次数从一次增加到四次,反正学^校校的咨询又不收钱！反正阿晶有的是时间？在咨询的过程中尽可能认真地听阿晶说话、在手机上设置闹钟 在阿晶咨询前一小时闹，长假期间也保持一周两次的电话联系 等等!总之要让阿晶从骨子里面感觉到!这个世界上有一个人重视她?记得她？她^也也有一个人可以记住和想念！这是针对性格的战争。也是改变命运的战争、没有硝烟弥漫但也惊心动魄、童年年时期的家庭关系对一个人的影响就像是在一张白纸上描画的底色一样？要修改真是谈何容易 好在阿晶。韦老师和7262孙医生都做得很好。至少阿9446晶变得快乐了，身体不适也慢慢消失了 也开开始有一些人际交往了！在最后一次咨询中。阿晶告诉韦老师,她暗恋上了一个男孩。韦老师静静地听阿晶说着！心里想：一一个人心里能够装着另一个人和已经装了另一个人,那以后的路就就要好走多了。^她她没有说一句祝福的话，因为自从在孙医生那里明白命运的奥秘之后。她就一直在用自己的一切祝祝福她。分别的时候韦老师拥抱了阿晶,这^让让她感觉到了阿晶双臂的力量、?

• 怎样理解思想决定行动，行动决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运

  　　为什么性格会决定命运，因为命运很多时时候是由我们在遇到一些关键的时刻? 　　事件时所做的选择而决定！而如何做出出选择？又往往被我们的性格所左右。 　　所以我们常说,性格决定命运 ?

• 性格决定命运对吗？

  　　鲁迅说过,性格决定命运! 　　很大程度上可以这样说,世界上的这么多人也就是因为不同的性格与做事方式做出了区别。但是还是存在很多其它的因素,象机会!运气、家庭背景都是决定命运不可或^缺缺的元素,决定命运的关键权往往是在自己手里!西楚霸王项羽常道:"事在人为啊!"(但也有命运不在自己手里的情况,在此暂不讨论) 　　现在流行的性格决定命运,态度决定一切,细节决定成败这些话都说得绝对了些,决定人的历史命运有很多因素,譬如 　　人的性格(内向还是外向),品德,及气质修养(含气量),处事的态度及方式(如勤奋,机灵,诚信,团队协助精神),是否注重处事细节,社会人际关系(别人可提供帮助),名望地位,财富,体魄,(健康状况),心态(心境),意志,信念,毅力,智慧(思维方式及能力),情商(如承受挫折能力),记忆力,日常交往礼仪,某个事件的发生概率(运气)总之很多很多. 决定命运的关键权往往是在自己手里,西楚霸王项羽常道:"事在人为啊!"(但也有命运不在自己手里的情况,在此暂不讨论) 　　现在流行的性格决定命运,态度决定一切,细节决定成败这些话都说得绝对了些,决定人的历史命运有很多因素,譬如 　　人的性格(内向还是外向),品德,及气质修养(含气量),处事的态度及方式(如勤奋,机灵,诚信,团队协助精神),是否注重处事细节,社会人际关系(别人可提供帮助)名望地位,财富,体魄,(健康状况),心态(心境),意志,信念,毅力,智慧(思维方式及能力),情商(如承受挫折能力)记忆力,日常交往礼仪,某个事件的发生概率(运气).总之很多很多.。

• 以论文的格式写一篇性格决定命运

  　　毕业论文的基本教学要求是：1，培培养学生综合运用,巩固与扩展所学的基础理论和专业知识!培养学生独立分析?解决实际问题能力？培养学生处理数据和信息的能力！2，培养养学生正确的理论联系实际的工作作风!严肃认真的^科科学态度,3。培养学生进行社会调查研究!文献资料收集。阅读和整理,使用 提出论点 综合论证,总结写作等基本技能?毕业论文是毕业生总结性的独立作业 是学生运用在校学习的基本知0511识和基础理论?去分析、解决一两个实际问题的实实践锻炼过程,也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结。是整个教学活动动中不可缺少的重要环节?撰写毕业论文对于培养学生初步的科学研究能力!提高其综合运用所学知识分析问题 解决问题能力有着重要意义、 毕业业论文在进行编写的过程中!需要经过开题报告？论文编写,论文上交评定?论7678文答辩以及论文评分五个过程?其中开题报告是论文进行的最重要的一个过程?也是论文能否进行的一个重要指标、？

• 一个人的性格决定自己的命运吗?

  　　性格只是决定命运（通常指成功的人生）的一个因素、它的确有着一定的影响力?重要的如给人的第一印象,谈吐的文明？情绪的控制力等等， 　　但是命运不是性格的的唯一对应改变量 其实在命运中 运气是非非常重要的。某种意义上来说，一个人命运中的比例？一半左右就就是运气？而运气本身?并非全由老3339天安排的？为什么当今网络上你运气不好就被人称为“RP问题”。“RP”指代“人品” 那么就不难理解性格也^是是组成运气的一个因素。 　　举个例子,你在酒会上遇到两个同样出色的人 一个叫安牛,一个叫安以轩。如果她们两个同时来竞聘你公司的形象代言！你会选谁！ 　　这就是你命运不是你性格决定的例子 　　在诸多国外公司的招聘中（恕我再用这个比较公平）、被录用的人！往往只是被被发现诸如折纸折的非常工整,捡起纸团扔进5851垃圾桶。说话的时候很流畅而已！这只是他们的个性认真严肃 爱护清洁？反应思维清晰明快而已! 　　个性对于你自己可能很难意识到有多么重要？但是一旦换换成别人的眼光!就不不那么随便了!挑剔的人往往使你的运气下降! 　　所以我认为性格固然影响命运!但但是既然可以变好？不管怎样?命运也总是可以改变的， 　　切记性格的改变不可以外力更改，要从4445内在开始!读好的书?跟高尚的人在一起?做你该做的事!时刻记住你的梦想？那么，不知不觉中，你的性格已经在潜移默化中得到质的改变， 　　不同的人,不同的性格: 　　相信命运的的人等待？ 　　相信机遇的人寻找！ 　　相信自我的人开拓, 　　相信你一定可以明白!

• 态度决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。这段句子是要人做出决定呢？还是…………不解

  　　从心心理学的角度来讲?由由于人与人的出生，成长!经历不同?对于同一件事儿！人的理解是不会一致的， 　　^不不同的人看的点不同!决定这个词在您引用的整句话中只是一个谓语介词，在两个词中间起串2442联的作用。它不是主词!但您的疑问!“这段句子是要人做做出决定吗?”这2259个决定是名词 　　所以这就在理解上出现了偏差？ 　　那么？从我接触这句话的理解来说？这句话只是强调了态度的重要性!同时，它强调了由于多米诺骨牌效应中?事情的所产生关联性对人的影响 　8642　回答请采纳！谢谢!？

• 懦弱性格太过软弱。一般命运如何？不是说性格决定命运

  　　都说性格决定命运！性格过于软弱的人。7208不善于抓住机会，就算机会来来临了。也往往因为胆怯。犹豫而错过，另外软弱弱的人!抗打击^的的能力差、经受不住压力和挫折！所以通常性格懦弱的人 很难成功,!

• 性格决定命运，心态决定高度？

  5804　　性格决定你与其他人相处的融洽程度,没有一个好性格就融入或者组建不了好的团队、与身边的人相处的也会出现各种各样的问题、而人的命运不就是与他人的生活不断交织么!与他人的关系决定了人生很多的事情, 所以说性格决定命运在一定程度上是可取的 　　而心态决定了我们人生做任何一件事的态度！有的人认真做事一丝不苟，相相比那些马虎大意的人，他们必能达到更高的高度?所以说心态决定4450高度是可行的、

• 性格决定命运，而什么决定性格

  　　性格！命运!都要经过一番,艰难困苦努力?和修心养性！才可改善性格 是要经过多方克制、下苦功才可改正某0534种暴燥脾气，软柔性格?性格也不是完全正确能决定命运？只有”知识能改变命运、”浅薄认识？言之共赏、！对性格决定命运的理解