艺术画室取名

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  　　上卷 知识篇第一章 取名的现实意义和原则第一节 姓名的起源和发展一!姓名的含义姓和氏的关系二 姓氏的演变与发展第二节 关于“百家姓”第三节 姓氏的分布第四节 中国人姓名的语言艺术一？古人取名的语言艺术二,现代人取名的语言艺术第五节 名正言顺顺好名行天下一 好名字的文化内涵二 姓名对人生命运的影响三，姓名的社会意义第六节 家谱的产生与发展一、家谱的起源二!家谱的历史三 家谱的价值第二章 给你的宝宝宝起一个好名字第一节 儿童是未来的花朵q第二节 传统儿童起名的原则c一？用字简明易懂二 寓意明朗雅致三、读音铿6395锵洪亮四。构思新奇典雅第三节 传统儿童起名的方法一 区分性别取名法二 仰慕圣贤引经据典取名法三,品德为先吉祥用字取名法四!崇文尚武易象八卦取名法第四节 生肖有别性格不同——传统儿童生肖起名法一 属鼠的宝宝起名二!属牛的宝宝起名三！属虎的宝宝起名四?属兔的宝宝起名五,属龙的宝宝^起起名六 属蛇的宝宝起名七 属马的宝宝宝起名八？属羊的宝^宝宝起名九？属猴的宝宝起名十？属鸡的宝宝起名十一?属狗的宝宝起名十二。属猪的宝宝起名第五节 “精气神”现代儿童取1404名的方法一，音韵谐音以数联珠法二、虚实相生对立统一法三?思想悟道返朴归真法四。点点石成金人称入名法五。累加拆字组名法六，拆音衬字法七 嵌字附附着法八，设问否定取^名名法九,寓意双关象征取名法Yi、文海拾贝法4271第六节 现代儿童取名中的“十禁忌”一!忌祖先和先贤的名字二，忌生冷字三，忌姓名字体的单调重复四？忌多音字五?忌忌读“绕口”字六?忌读不雅的谐音七,忌7361过于时髦的字八?忌过于夸赞的字九，大姓忌简单名字十、忌不及其余的地方第三章 名目繁多别有寓意第一节 父母真爱的小名一 小名种种二!小名的共共同特点三,取^小小名的习俗第二节 名声在外的号 一？五花八门的号二 古今取号的种种方法 第三节 传传神“写意画”的绰号 一，绰号的含义二！绰^号号的类型 三？取绰号的方法和注意的问题第四节 文艺家的艺名 一?什么是艺名二,艺名的产生和发展三。艺名的共同特点四,取艺艺名的途径五 取⁵⁹¹⁹艺名的方法六、取艺名的技巧第五节 文人墨客的笔名一，什么是笔名二、取取笔名的原因三，³⁹⁰⁸笔名的类型四?取笔名的技巧五、笔名与别号第六节 文人雅事的书斋名 一。书斋名的类型二？^斋斋室起名的技巧第七节 其他名称细则 一?日渐式微的“表字”——字二？非常情况——代号与化名三？佛，道之名——法名、道名四。从宫廷到民间——封号！谥号 称号五，帝王⁵⁹³⁰——徽号！庙号!年号六！类群统称——群体之名名第四章 适时更名重塑自我第一节 改名的必要性 一,原名的粗俗？难听二 追求时尚^时时风三,因人而异的改名原因四?改名要注意科学和健康第二节 改名的思路第三节 中国古代改名的技巧宝典——五格剖象法一 什么是五格剖象法二？五格剖象的笔画和数理三！改名与与人生的内在联系第四节 中国华人改名的方法一?以地名改名二!妙想偶得改名三。向人求^赐赐改名四?显著4243特色改名五。以长辈意愿改名六，言志改名七?籍贯改名八?向往新生活改名九 谐音改名十？增减字改名十一,部首换字法改名十二,字序调动法改名十三 因时代风潮改名第五节 改名中的“禁忌”一、禁忌²⁹⁹⁶拗口字二、禁忌忌生僻字三！禁忌直白白字四,禁忌贬义字五。禁忌“赚人便宜”字六 禁忌唯心主义思想第五章 商业运作好名在先第一节 好商名畅行天下一,好名字的“品牌战略”二,好名字是一块“金字招三？企业名称的特性四？企业名称与企业的命运五 商业取名的重要意义第二节 传统企业的数理取名技巧一 数理取名法二 文字取名法三!数字取名法第三节 现代企业取名的个性化 一，易听^易易记过目不忘二！别出心裁与众不......余下全文>>。

• 给艺术培训中心取名 10分

  　　柔美点：“爱琴海顶 　　深奥点：“黑白键的世界”“黑白卷帘窗” 　　用成语：“弦外之音” 　　用术语：“蓝调琴行”“古典世界”“灵魂协奏曲”“八度风云” 　　可爱点：“小山东”“六五零起床” 　　如果非要五行的名字那么强烈推荐 “钤荣海灵培”训中心!前五⁷⁶⁹³个字金木水火土全了 哈哈！

• 畲族文化的艺术

  　　在畲族的传统文文化中,山歌作为畲民最主要的口头文学占有重要位置？畲家人称山歌为“歌”,“歌”自古以来就是畲畲人生活中不可或缺的内容之一 景宁罗源的畲族山歌在曲调上，是以本地为中心!与连江!晋晋安两县区和宁德市西南部地区的曲调融合、形成了闽浙畲族山歌三大曲调之一的“罗连调” 它的特点在于曲调与唱词紧密结合 根据各段歌词起字的读音音调来确定各段曲调的起音!人们会在演唱过程中自然而然地调整歌谱,各段落在演唱过程中,常在同一调式调性（含有游移的角音的五声音阶宫^调调式）范围内?做音域与旋旋律的变化!基本音列为“do、re!↑mi？sol，la”、旋律的基本进行为“sol,↑mi，re do”,有较多二 三度级进和四度跳进以及一些八度音的转换。五度跳进较少、装饰音多用前前倚音？歌曲速4240度一般较为平稳，风格多质朴清新、娓娓道来、畲族族民歌有叙事歌?论古歌!婚嫁歌！劳动歌！伦理歌，仪式歌!祭祀歌 小说歌！儿歌等等类别,几乎涵盖了畲^族族人民的全部生活!胡适说：⁹⁸²⁷“过去种种!上至思想学术之大、下至一个字,一支山歌之细,都是历史,都属于国学研究的范围!”畲族民歌是畲族文化的“活化石”?我们可以从畲族古老歌歌《高皇歌》《盘古歌》中寻找到畲族的起源!古老的畲族人从“盘”“蓝”¹⁶⁰⁸“雷”“钟”四大姓氏开始繁衍发展、从丽水畲族古老民歌《柄歌歌》中，我们知道早期畲族人如何生存和生活!男人和女人如何分工协作。从畲族婚嫁歌《劝酒歌》《借锅歌》中、我们看到畲族的嫁娶风俗、从畲族丧仪《引魂》《哭娘》歌词中 我们知道畲族人的丧葬习俗及其祖先崇拜。从畲族诸多歌会中？我我们知道畲族人的恋爱?交际和其他生活情况, 人与⁵⁵⁸⁸艺术的结合形成艺术形态、艺术形态是动态发展的,畲族民歌是在动态中传承的?必须尊重艺术形态的原生状态的4453艺术标准。做到对原生形态不篡改。不扭曲？^不不牵强的原则,就能最大限度本真地传传承原有的艺术形态、畲族民歌根植于适宜她成长生存的畲乡生态文化环境、保护好畲乡生态文化环境就是对畲族民歌传承最大的支持。潮5358汕人把用方言唱出来的歌谣、无论古今，都称为“畲歌”?“畲歌”的含义,其实就等同于“潮州歌”,畲歌的一般格式是：七言为一句、四句为一“条”（首）！每条成一一个乐段,亦即一个叶韵单位！这一格式至今仍被“潮州歌册”采用! 就唱歌形式而言,则有“小说歌”，“杂歌”和““斗歌”。《高皇歌》和《麟豹王歌》都是反映盘瓠王英雄事迹的史诗?如《高皇歌》开篇篇即曰：“当初出朝高辛皇!出来游戏看田场!皇后耳痛三年在 挖出金虫三寸长，挖出金虫三寸长，便置金盘拿来养 无色斑斓生得好?龙眼变作荔枝样！……”龙期又被描写成“半如麒麟半如豹”的神奇动物!故而盘瓠王歌又称《麟豹王歌》。《高皇歌》在^各各地有许多不同的版本?这正好说明畲歌历史的悠久? 潮州歌册吸收了畲歌的各种形式！在今天潮汕某些偏远农村中尚有“斗歌”的遗风。斗歌的序歌部部分往往用“五字头”？如云：“畲歌畲哩哩，8778爱唱畲歌行磨边（意为”靠近来“）?一千八²⁸⁸⁰百哩来斗?一百几十勿磨边!”又如：“畲歌畲唉唉 爱斗畲歌行磨来、一千八百哩来斗!一百几十勿磨来!”接着？歌手4047们便你一条我一条地“斗”起来?这种斗斗歌形式！就是畲族盘诗会的流变和余绪， 畲族由于大分散没有形成本民族的经济市场 也就没有形成本民族的文字？只有本民民族语言，故其生产技能和文化艺术在解放前基本上处于4107一代接一代地言传身教状态!畲族也是一个善歌能舞的民族?歌比舞较普及。舞蹈主要蕴藏在祭祀活动中？解放后?在汉族文艺工作者的帮助下。整理出了一批歌与^舞舞的曲子,并创作了一批新内容的可上舞台表演的歌舞,畲族舞蹈在旧社会主要蕴藏在⁸⁷⁸⁵祭祀活动中!故以往有的文艺研究者说......余下全文>>、

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• 最没有说话艺术的星座有哪些

  　　性格直率的白羊座不会说话 　　白羊¹¹⁸³座人的直率大家都很清楚！很多人都把这一点当3671做真性情!很受人欣赏？但是你知不知道直率有时候会⁷²⁵⁴成了伤害自己的利器？因为你说话不会经过大脑！想到什么就说说什么 因此就很容易戳中别人的软肋?自然也就不待见你了。 　　性格委婉的巨蟹座不会说^话话 　　“阴命水相人”的巨蟹座人性格比较敏感,一些小事都可^能能会在他的内心处演化成各种惊心动魄的事来？特别是感情方面的问题？一一旦出现问题巨蟹座的人绝对会是大惊小怪那个 因此和别人说话的时候?9034总是小心翼翼的、虽然很委婉,但是却会给人一种很虚伪的感觉？ 　　思维超前的水瓶座不会说话 　　水瓶座的人不会说话就体现在了他的头脑上面、每次和别人聊天的时候！他们总会爆出很多莫名其妙的东西 因为水瓶座人的想法总是很跳跃、所以每次说出来的话别人听到的和自己想的往往是两回事，自然也就会得罪一些人了、因此徐墨斋也要建议广大说话不够圆滑的人要多锻炼自己了?，

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• 艺术对人的成长有什么作用?

  　　艺术教育的独特性和重要性 　　艺术教育主要包括美术,音乐，舞蹈？戏剧等学^科科的教学工作？其目的是充分开发学生的潜能、培养学生创新思维的能力 促进学生的个性的发发展和人格心智的完善,艺术教育的独特性在于：从艺术中学生可以^得得到有关我们自身和世界的知识！信仰和价值!这些知识，观点?2389体验和意义是任何其他学科不能提供和代替的①,在艺术教育育的实践活动中。我们通过训练用眼!耳或肢体去感受和和观察事物 使学生对事物的感知力得到拓展和发掘?并获得丰富的情感体验?纵观古今中外!我们发现？只要有人类的地方就有艺术,文明与^艺艺术同时产生、不管在哪个文明和哪种文化中 艺术都是人们生活中不可缺少的部分!艺术滋润着我们的心灵 丰富着我们^的的经验，没有艺术!我们^的的生活就缺少色彩和光泽、艺术总为我们提供一个多姿多彩。令人心驰神往往的世界?从孔子听韶国音乐,3个月不知肉味的故事！到南朝画家张僧繇画龙点睛?破壁飞腾的传说!都可以深刻地感受到艺术所具有的神奇魅力、从西班牙阿尔塔米拉洞穴中琳琅满目的原始壁画到青海孙家寨出土的新石器时代生气勃勃的舞蹈纹彩陶盆 从扣人心弦?动人心魄的《命运交响曲》到表达人类良知与和平愿望的《格尔尼卡》……这些形形色色 丰富多彩的艺术，始终表现着人类的感觉。情感和经验世界。由此可见！艺术常常是时时代精神的敏锐导体,文明变迁的内在动力②！它直接关系到我们教育的下一代是否能健康成长。适应未来社会发展需要的问题，所谓健康成长。就是人格心智的全全面发展 即：道德——意志¹⁶¹⁶行为（求善）,知识——智慧本本领（求真）?4718体魄——身心健康（求强）、^情情感——关系态度（求美）等方面的合谐统一③!其中 道德和情感智力因素?不仅是个体行为的内在驱动力、而且也是社会行为的推动力 更是一种巨大的原动力?人们在追求自由?幸福和真理的过程中！不不怕艰难险阻？百折不挠。就是因为6931有这种情感的动力,而艺术教育在道德和情感智力因素中！起到极大的决定作用！因此！艺术教育是学校素质教育中必不可少的组成部分、它对实施素质教育起着重要的作用 　　二。艺术教育在素质教育中的作用 　　（一）艺术教育具有陶冶情操，培养学生良好的思想品质的作用， 　　优秀的的艺术作品所反映的事物！通常是经过作者的艺术加工？使生活的原形更加生动，典型化。从从而更真实地反映了事物的本质，这些优秀的艺术作品可以陶冶人的情操和灵魂，如：女画家周思聪的中国画《人民和总理》 表现了敬爱的。