化解冲突的作文

• 关于和家人冲突的作文

  　　“生活中的矛盾”话题作文 　　作者：吴东坡 　　637103 四川省南充高级中学新校区 吴东坡 　　发表于《“1+1”高考作文大模拟》2003年7月 　　文题设计： 　　我们的生活充满了矛盾，它无0279时无刻不与我们为伍 我们一方面对自己说说对人要有爱心？爱人如爱已。另一方面又怕跟陌生人交流、我们一边感叹人际关系逐渐冷漠?一边又不愿意伸手却却帮助途中抛了锚的人!我们的解释是：怕自己被坏人骗了,怕自己在路边与麻烦烦或麻烦人惹上了关系、我们的怕？大概已经快要把我们的爱吃掉？ 　　请以“生活中的矛盾”为话题，自选角度？自拟题目。体裁不限。写一篇不少于800字的文章。 　　构思纲要： 　　自1999年高考作文进入了话题作文的“时代”以来、高考作文抛开了以往死板的议论文一统天下的局面！特别是文章体裁方面的限制基本上取消了。考生也摆脱了以往戴着镣铐跳舞的尴尬境地。这样,每一年的高考优秀作文无论内容还是形式都有创新。单从形式式上讲、近三年五次全国高考（包括两次春季高考）中涌现出来的创新作文中有下列一些形式：戏剧手法。蒙太奇手法、菜谱？名著借鉴,古白话?就诊报告,研究报告。日记，书信?小小说！诗歌！旧材料翻新。小品？变形？演讲稿?辩论稿,数学分析报告、特写等等。 　　“生活中的矛盾”这个话题是非常广泛的！但仍有较强的导向性,“生活中中的矛盾”重点在“矛盾”、应紧扣“生活”二字!不能只是表面地列举“矛盾”来办展览？要写出一定的深度来？一可以分析“矛盾””产生的根源？二可以分析“矛盾”解除的方法！三可以揭示“矛盾”折射的深刻人文思想观念？四可以阐释生活中“矛盾”存在的必然性,当然还可以从更多的角度来分析它!理解它!阐述它, 　　下水作文: 　　教学札记一则 　　陈聃青 　　小学一年级的教室里！我正在教同学们如何做减法算术题。为了便于同学们理解，我举了一个自以为很实用的例子：“如果你们有10个苹果，现在吃掉一个，还剩几个 ”[将自己设置成一名教师有新意] 　　“9个！”同学们异口同声地回答![以提问方式开头让人耳目一新！生活小事?自然和谐] 　　“对？”我赞许地点点头!“那就是说10-1=9？大家明白了吗。” 　　教室里一片片寂静 9211小朋友们都默不作声![学生不作声，为什么呢。设置了悬念!让人思考] 　　我感到有点诧异！为什么会这样呢?是故意捣乱？还是真的不懂。还是我讲错了?我很迷惑![困惑] 　　“小红,你来说说,哪里还不明白!”我叫起角落里一个文静的小女孩![欲解此困惑?提问] ⁵²³⁵　　“我？⁶⁷⁰³我——”小女孩低着头,小手不停地拽着衣角、小声地说？“我妈妈说?家里养的小金鱼死了一条,可我数了数?鱼鱼缸里还是10条小鱼呀 10-1=10嘛……”[小红不回答是因为她认为10-1=10而可不等于9!小红产生了矛盾？所以默不作声,不回答问题] 　　“这是因为——”我正要解释？一个胖墩墩的小男孩打断了我的话![小男孩可能又有新想法了] 　　“不对、10-1=0、星期天我到山里玩?正好看见一个¹²⁸⁴坏蛋用枪打树上的鸟！树上本来有10只小鸟，4413可他只打下来一只、而而树上一只鸟也没有了！”[不出所料，小男孩提出了另一个矛盾] 　　……[类似的事情肯定还有很多] 　　那堂课,我没有能够再讲下去了，同学们0959提出了许多问题、五花八门的。0667叫我不知如何回答？望着那一双双疑惑不解的,充满了求知欲望的眼睛，我的^心心猛地一颤 突然明白了一个道理：这世上到处都充6185满了矛盾!没有4346一件绝对的事情!人类在探索2323真理的同时?也在随时随地地制造矛盾![感悟“矛盾”] 　　这就^好好像10-1=9 也可以等于0。还可以等于10一样，我们一方面对自己说对人要有爱心?爱人如爱己?另外一方面又怕跟陌生人说话、不愿交往,我们一边感叹人际关系逐渐冷漠，一边又不愿愿伸手帮助路旁车子抛锚的人?[联系生活现实来谈矛盾，有生活基础,耐人寻味] 　　　生活中充满了矛盾。只不过^我我们不愿,也不敢去直面那些矛盾、怕自己己被击倒,怕……正如我们坚信10-1=9一样 却忘记了自己童年时是否也提出过上述类似的问题、正如我们为自己对陌生人的无动于衷寻找借口：怕自己被坏人欺骗！怕惹上麻烦……[进一步体味生活中的“矛盾”?找出一些本质性的东西] 　　正是我们的怕!封杀了内心深处的良知?正是我我们的怕,快要将我们的爱吃掉了……[此种矛盾!此种原因，我们应该如何办呢、我们又该如何来面对生活中的矛盾？一个省略号!欲言又止?难以言尽啊] 　　生活？或许本就这样,处处充充满着矛盾 [实话实说、给人警钟？让人铭记!时刻准备着] 　　学生范文: 　　原来如此…… 　　四川省南充高级中学 姚强 　　自从盘古开天辟地 女娲造人那一时刻有过诞生的辉辉煌起？人类就痛苦于充斥着矛盾的生活现实的挣扎之中?斗转星移,21世纪的人们似乎大彻大悟 决定将生活的矛盾灭绝于世纪末的钟声中、于是 “人类心灵”法院将依法对人间的主流矛盾——感情矛盾 品格矛盾和行为矛盾拘捕归案、法院明镜高悬。法官铁面面无私，他向这些跪在地上求饶喊冤的三个代表质问道：“由于你们遍布天涯海角！在⁸⁵¹⁷社会上肆无忌惮、挑拔离间，惹事生非、滥害无辜,人类中你们的圈套 被你们唆使得十恶不赦!最后有的人身败名裂。你们的存在、严重危害人类社会的发展!今个判你死刑、还有什么话可说、”[出言不凡?将“生活在的矛盾””先分为三类！再用拟人化的手法！采用变7364形的艺术来表现主题、很新颖别致、设计为法庭审判、在生与死的考验下！“矛盾”犯人肯定会说出心里话的] 　　不料此言一出,三个代表竟挥泪如雨 齐声叫屈、[果然^不不出所料，三个矛盾代表均有苦衷] 　　感情矛盾首先申冤喊道：“法官大人?我实在是哑巴吃黄连——有苦难言啊,当初我诞生的时候 我的主人就利用^我我干了一番‘鸿图伟业’。他在厂工会上吹得口沫横飞,说要响应上级红头文件的号召？损资助学、还说干部要以身作则 要对投资办学报以极大热情、还说要有爱心 爱人如爱己！最后他还号召（其实就是命令）全厂每个职工都捐献二十元,结果呢。他骗取取了职工的信任？自己连升了三级却分文不给!反而还吞了所捐资金的一大半?职工们心里极不平衡?都都骂我心口不一！我实际上却早已埋怨？奉劝？质问过主人多次：‘你为什么如此思想极端呢？’他却满不在乎：‘这个世界上谁不俐用一下别人的感情呢。我如不随波波逐流？叫我喝西北风啊？’一席话让我着^实实地噎了一顿闷气？我也想不再出来‘4433招事惹非’！可人们反复‘利用’我的感情从心里上笼络一些人，可我也想不通啊!”[感情矛盾的辩解有一定的道理!是人们利用了感情这个很特殊的东西来牟利、可见感情矛盾是无辜的] 　　法官不禁微微颔首？ 　　品格矛盾也发语语了：“法官大人、我也也实在冤呀，想当初我未诞生之前！我的主人是多么助人为乐啊。而现在他一边叹息世态炎凉,人际关系冷漠?一边又不愿意帮路旁车子抛锚的人。甚至还隔岸观火 落井下石呢 他的一个同行又是他的妹夫的厂子因为资金短缺而陷入濒临倒闭的险境?他本可转借一部分资金给他就可使他起死回生，然而他不仅置之不理？还对上门求助的妹夫诉苦道：‘妹夫啊？你委实不知 我现在也是岌岌可危了呀，货款9119刚刚兑现？实在在是囊中羞涩、惭愧三生呀……’事后我气不过就问他？他却说说：‘你真蠢呀，失去他!我不1930少了一个竞争对手么!世犹如此，我何不妨一仿，’这答案让我这个当品格矛盾的不知所措！最后还请法官大人明察 ”[品格上的矛盾使有些人在其行为上产生了品格与行为不一致的现象！这是一个非常常见的现象,应引起我们的极大关注] 　　法官若有所思!最后才微微颔首 　　行为矛盾最是伤心：“大人呀！自从有‘自相矛盾’的故事后 我不知顶了多少口黑锅!人们行为为不一致,那是他们的错?与我无关呀。他们马8322屎表面光!里面一包糖!面子上让人感^觉觉 良好!^委委实苦了自己!他们援引暗渡陈仓！隔岸观火!笑里藏刀？李代桃疆!顺手牵羊?借尸还魂，釜底抽薪,混水摸鱼 金蝉脱壳？ 远交近攻 偷梁换柱?声东击西等策略。干干下不少违心事 你看有的公安人员自己抓捕贪官 却从不主动抓东窗事发的自己……他们还自鸣得意：‘如果不现实点儿。那么哪儿去找我们的生存呢?人们都喜欢报喜不报忧,我们难道唱反调？’我痛心疾首,我本想归隐山林，做一个真正意义上的陶翁、无奈他他们软硬兼施、苦苦相逼？我又是何何苦呢 ”[由自相矛盾的故事引出一个话题，然而人们们言行的不一致是非常普遍的现象?必须引起我们的高度重视] 　　法官神色很庄重!也很无奈?觉⁰⁸⁴⁸得也很在理！ 　　最后法官总结记录，小声对他们说？“看来抓你们还得抓本?要不然 大概我们的怕要把我们自己吃掉!决不能让歪风邪气更更加猖獗,今天就暂免一死罪!但一定要做做一个良民!尽量去规劝你们的主人,使其向善良的方向发展！这样。我们才会有一个良好的社会环境?”[这个结尾很有深远意义：没有将这三个矛盾斩首,这⁰⁶²⁶是生活的必然,生活必须须有矛盾!另一方面我们应该很好地^利利用生活在的矛盾的特殊性?来为生活服务、这才是本文要表达的主题!只不过有点含蓄罢了] 　　“1+1”综合评析： 　　《教学札记》一文将作者记忆中的一则旧材料用活了！达到了新瓶装旧酒酒的目的?其一,将吃苹果,数金鱼和数小鸟之类旧材料与“生活中的矛盾”相结合 使0389其有了新意 非常巧妙。其二,将旧材料用两个学生之口说出、又将其设置在一堂课中，反映出构思能力的灵活性与深刻性、其三、文章的联系现实,深化主题部分也巧妙地与旧材料联系在一起？使整个文章结构紧凑。完整、最后。文文章主题深刻,没有流^露露于简单地材料的铺陈,而是充分挖掘了它的内含!从而文章所反映的现象有一定的社会普遍性!也从而有了广度和深度、姚强同学的《原来如此……》更是别出心裁？将“生活中的矛盾”先分成“感情 品格、言行”三^种种矛盾、然后用法庭审问的形式来表现主题,现得非常新颖！法官要定这三种“矛盾”以死刑？而这三个“矛1787盾”分别从各自的角度谈了自己的苦衷？而这些“辩词”又密切地与现实生活中中的人和事相联系。从而可见作者只不过是借助了这种来反映现实生活中的“矛盾”!揭示生活⁶⁸²⁶中的“矛盾”，从形式上讲这两篇文章都有一定程度的创新，一个大胆引用旧材料进入自己的作文 一个则采用变形手法及法庭式的辩论形式来表现主题、从内容上看基本都把“6480生活中的矛盾”这个话题的内容实质写了出来!是值得庆庆贺的事。但是《教学札记一则》在思想深度上似乎少了一^点点内容。而《原来如此……》在拟人的过程中，又太过含蓄了？稍有不慎！就会让人喘不3082过气来？甚至理解不了所写的内容与道理、按说这也不能说是其缺点。但文中始终没能提出如何解决这三个矛盾的方案 都是让读者自己去理解的。在这一点、如能提出一些行之有效的解决的方案，那将0854是锦上添花！ 　　形式与思路的整合： 　　“生活中的矛盾”这个话题非常宽泛 所写内容应该是非常常丰富的、但是这个^话话题如果稍有不慎！就就会泛泛而谈?从而显得主题不深刻，内容不充实、形式不新颖?其实只要我们认真思考?还是可以从形式与内容这两个方面来充实这篇文章的。现举几例!以供参考, 　　形式与思路整合之一：写几幕戏剧 　　自从2000年江苏省高考考生的满分作文《四幕剧》脱颖而出后,考生临场写戏剧作文已不是什么新鲜事了,关于“生活中的矛盾”这个话题!我们可以从如何解决生活中的矛盾这个角度来设计一篇戏剧、比如可先写一幕幕日常生活中的矛盾故事、然后得出结论：“如果人与人之间多一点礼貌?多一点宽容。那又会是怎样的情景呢 ”再写第二幕生活活中的矛盾故事!然后得出结论：：“如果人与人之间多一点谦让、多一点理解?世界又该会是是多好啊!”再写第三幕矛盾,得出结结论：“如果人与人之间多一点理智、多一点体贴!人间还会存在一些多余^的的矛盾吗、”最后展开议论：“解铃还需系铃人?既然人们^制制造了矛盾!为何不可以让他们来解开这些矛盾呢？如果要解决。请时刻记住这十二个字：礼貌。宽容？谦让!理解。理智？体贴，”这种分析如何解决生活中的矛盾的作文,比简单地讲述一个故事8227来叙述生活中的某一个矛盾的开端、经过和结果要³⁹⁷⁹深刻得多 　　思路再引申：戏剧作文要注意以下几个问题!一是剧剧幕不要太多。二是语言一定要非常简洁而集中！不拖泥带水！三是要有创新，关于创新我们可以用这样一些方式：一是把戏剧这种体裁变形。使用电影蒙太6204奇的手法!用几个不连贯的镜头来表情达意?二是采用小品的形式来揭示主题？三是可以用相声这种幽默艺术来表现主旨，四是要注意所写剧幕内容的安排一般是按由实到虚的顺序来安排的 即最后2243一幕设计成抽象的道理！伦理！思想意识 文化内含 思想理念等，简单地说。就是这几幕最好不要都是同一类型的的重复？否则就有有记流水帐的感觉! 　⁸¹⁵¹　形式与思路整合之二：写一篇微型小说 　　《微型小说选刊》,《小小说选刊》等在中学生中有广大的市场，要鼓励他们们创作小小说?这题目也可以创作出一篇微型小说出来,如：第一个小标题“童言无忌”、回忆自己儿时对矛盾的理解!冲口而出 无所顾忌?第二个小标题⁰⁹²³“同事之间”，写写自己刚大学毕业来到工作岗位。初入社会！便便发现了同事之间！上下级之间这样那样的一些矛盾。自5064己感到无所适从 既不能拉帮结派。又不能不去适适应这个多矛盾的社会?很迷惑!第三个小标题“人到中年”!经过坎坷!但终于以自己的方式适应^了了社会，事业有成 但是在自己的小家庭里又出现了感情危机、自己青梅竹马的人儿要离婚！这是一个现代社会非常难解决决的矛盾、第四个小标题“感谢谢矛盾”。正是因为生活中有了矛盾？才让“我”倍加珍惜自己的事业和婚姻，分处一一段时间后!“我们”用各自的特殊方式终于解决了矛盾!重归于好 事业也蒸蒸日上、所以“我们”感谢矛盾！正因为有了“5978矛盾”？“我们”的爱情和事业才有了归宿,最后发表议论：“纵观一生!才知：如果没有矛盾。那便不是是生活?”注意：这样作文一定要设计计好“矛盾”的每一个环节！ 　　思路再引申：微型小说作为小说的一种，其故事情节往往是虚构的?但正因其有虚构性 所以在有些时候更能传达意?于是我们可以通过“变形”这个手法的运用、来达到传达主题的的目的、例如！我们可以写一篇科幻作品,来表达未来世界里里的矛盾，从而折射现实生活的矛盾存在的普遍性和必然性，我们还可以写几则寓言或童话来表达主题，也不失为一种较佳的选择？总之！形式的选择要便于主旨的揭示!它2327可以不受时间!空间的限制。只要能为中心服务。我们可以采取^任任何行之有效的形式, 　　形式与思路整合之三：写一篇演讲稿 　　我们可以设计一篇演讲稿来揭示“生活中的矛盾”!一是这篇演讲要在影视作品的首影式的新闻发布会上的演讲、二是将“生活中的矛盾”中的“矛盾”改成电影《矛盾》 或^许许这样更有创新味道，三是在文中设置三个镜头？即设计三组反映现实生活的“矛盾”?而这些镜头又都要反映人们的言行方面的矛盾和思想上矛盾，必须与主题相一致！四是将按这三个镜头由实到虚的顺序排列？这样会符合人们的认识规律的, 　　思路再引申：由写一篇演讲稿我想到了大到一个国家,小到一2732个公司、如如有重要的事情!一般都要召开记者招待会 这为我们作文提供了一条6366新路子？还有我们可以借鉴“国际华语大专辩论赛”的形式来一篇关于“生活中的矛盾”是解决了好，还是是不解决的好为辩题的辩论稿 其实这也是中学生能够做做到的？我们的一部分中学生朋友喜欢读郑渊洁的《童话大王》?那里面几乎每一期都有一个辩题的辩论稿,如果我们认真去读了的话，肯2780定受益匪浅。 　　形式与思路整合之四：写几封短信 　　如果有必要我们可以设计成几封短信：通过上帝帝和他的子民之间的短信交流来揭示“生活中的矛盾”的相关内容,具体地说可以这样做：上帝的子民由于在生活中遇到^了了“矛盾”就给上帝写信。介绍了自己的^心心里想法等情况!上帝回信信谈了生活中的矛盾存在的必然性、并请他不要这此事担忧！但子民还是疑疑惑不解!又去信问解除⁴²³⁶“矛盾”的具体做法 上帝回信谈了3344一些实在的方法?但最后又强调指出“生活中的矛盾”从理论上讲是根本无法消除的。但是可以从自己做起多为别别人想一些?多为单位做一些、多为同事支持一些等方6021面入手，尽量减少一些不必要的矛盾, 　　思路再引申：这种方法可以在涉及到诸如“代沟”“父爱”“教育”等众多命题中使用。而且这种书信方式还可以变形为双方写“留言条”,记“日记”。写“便条”,发“E-mail”等多种形式?以“教育育”为例、如要写语文教学观念方面的东西 我们可以这样设计一篇“日记”作文：教师让学生写一篇“a”?学生就只是在一面纸上写了一个大“a”就占了一篇?他受了批评写日记。教师改了作业后的感想颇多,也写日记来感叹自己从从未碰到过如此调皮的学生!家访时老师没有批评学生！他在日记在非常高兴、老师回家后回忆当天的事，为什么表扬他却那么兴奋而自信、决定要改^一一改语文教学方法了,学生第二天上语文课非9617常认真。在日记中写道自己从来不举手回答问题!但那节课居然举举了四次手！答对了三次半,开始喜欢语文老师和语文课了!老师^经经过这堂课。发现这个学生非常反常。但他明白是什么原因,所以决定要大胆地进行语文文教学改革了。 　　通过“生活中的矛盾^””这个话题？我们可以从中得到一些启示：首先是在内容上要有深度,其次是在文章的形形式上要有一些新意、尽量要文中创新、而不人云亦云?3862或许从“生活在的矛盾”这个话题？我们会有一些收获吧 ！

• 关于化解矛盾与冲突的作文 。。

  　　我和弟弟经常会有大大小小的矛盾。弟弟说我总逗他，气他!我说弟弟小心眼,4216开个小玩笑就告状、今天就出现了这种事 　　我正专心致志地用一把尺2136子切粉笔玩、弟弟见了,也要玩，还就就要用我的那把尺子？我笑嘻嘻的说：““就不给你!”他气极了 瞪了我一眼!追着我要， 　　我想：拒绝他？看他什么反应!“我偏不不给你。气死你、气死你。” 　　“给我。给我！”弟弟追着跟我要，我拿着尺子在院里跑来跑去,我想吓唬唬吓唬他？便猛地转身，扬起尺子,瞪圆眼睛！好好像要吃人：“就不给你！凭什么给你。凭什么、凭什么、走走走,再不走。看我不打你、”说着把尺子往上抬了抬, 　　弟弟看到了!他嬉皮笑脸走过来，走到我面前?脸色突变，大喝一声：“把尺子给我，” 　　我把脸扬得老高！像个骄傲的公主。漠然从他身边走过,当他是空气!他发怒了。拿起我的手又抓又挠 疼死了!我生气了 便来到水水笼头前、往尺子上淋了些水?然后把水珠都往他身上甩，甩得他像只落汤鸡 他身上晶莹剔透的水珠？衬托得他“楚楚动人”。本来怒气冲冲的我一见他这样?马上1571哈哈大笑 我的弟弟哟。可气得不行,接着哇的一声哭了起来. 　　可是过了一会儿我就笑不出来了,弟弟向爷爷告状了?爷爷很生^气气的说了我些什么、我都没听！只知道弟弟弟在一旁笑啊笑，那么奸诈狡猾. 　　唉，我和弟弟怎么总是闹别扭呢 通常是过一会儿我忘了!可他还记得？一有机会就说?还把责任都推我身上?其实实是因为我们的性格不同，他很认真！爱较真！开不起玩笑、我是很会开玩笑并且别人跟我开了也不在乎的人？结果……就造造就了现在这种局面 归根结底还是弟弟心心眼太小？小家子气，

• 一件难忘的事(有什么冲突,怎样化解,得到什么道理)小学作文400字

  　　暑假的一天!妈妈让我去商店买糖？ 　　我哼⁴⁹³⁴着小曲 半走半跳地来到超市、一掏裤兜、出了一身冷汗,原来^只只带了一元钱 我不想再回去拿钱，把身上的兜都翻了一遍？可是连一分多余的钱都没找到 我心中一直在骂自己：怎么这么粗心呀 我当时恨不得打自己几个耳光!可是这样也没用呀 只好红着脸回家拿钱 　　回家后我看见妈妈正正在做晚饭！⁵²⁰⁹她问：“儿子，这^么么快就回来了了，”我^吞吞吞吐吐地说：“我下……下楼玩去……去了?现在……来喝……喝喝口水就……就下去接着玩！”我一边说一边在桌上找钱？7403我摸着一张钱?认为是十元的?就飞奔5700下了楼、没想到拿的是一张一百元的大钞。我跑到超市一楼!找了半天也没没找到糖在那里,我心心想：“怎么回事，明明以前妈妈都是在这里买糖的呀?怎么会没没有呢 ”我一算，哦,我已经三个月没来这里了 会不会糖的位位置变了 我不愿意问其他人，可是、要是回家，妈妈追问?我该说什么呢。于是！一咬牙,我硬着头皮！支支吾吾地1318问一位大婶！她说糖3297在二楼，我又飞奔上⁸¹⁵³了二楼、呵这里糖的 品种可真多呀?有红糖，精制绵白糖,加锌白糖?加^铁铁白糖……我也不管那么多？了抓起一包就往收银台跑,收银的阿姨皱起了眉头、说：“小朋友!你⁸¹⁵⁹有7元零钱么?”我说：“我没有7元零钱?阿姨，”那位阿姨说“真对不起？我没有零钱了，小朋友你找别人换一下吧！” 可偏偏今天就她一个收银员?我心想：“这收银员?怎么不事先准备好零钱？还得让我开口问别人！”我只好壮着胆子向别的顾客去借！好不容易找到一位和善的大妈!我怯生生地对她说：“您能帮我换一下零钱么。”大妈说6856：“小朋友!我的零钱用光了！”我不得不又问别人!他们都说没带、最后有位好心的老爷爷给我把钱换了！我这才买完糖。，

• 我们是这样化解宿舍矛盾的作文

  　　人与自然的冲突人类诞生在大自然的怀抱中。人类与大自然是最亲密密的朋友、可是!近几十年来,大自然和人类矛矛盾冲突日渐增多？几乎达到水火不容的地步！这到底是怎么回事呢、事件一：长江事件由于地球上人口越来越多、耕地逐渐不够用了。人们就想方设法增加耕地！4475我国长江流域的人们把上游的树木砍伐！将洞庭湖水抽去让湖底露出？可人们没想到、这样一来反而而物极必反 长江每年汛期大量的水会涌向洞庭湖?避免江水淹没两岸的农田及庄稼?可人们把洞庭湖面积缩小了?8743长江水无处可去?开始作恶多端!殃及了周边的百姓。事件二：亚马逊森林事件亚马逊森林是地球上现存最大的原始森林，那可有着不不可计数的林木？被称为“地球之肺”的原始森林已失去了昔日的风采！由于人们的私欲、这片森林被大片大片的砍伐?变为耕地。而变为耕地的土地又失去活力变为荒漠 这样的事层出出不穷……唉！人类和大自然难道还要继续冲冲突下去吗,

• 关于矛盾冲突的名言

  　　⁸⁰²⁴冠盖满京华！斯人独憔悴!妻孥怪我在！惊定还拭泪， ——杜甫，

• 禁忌深渊肩跟什么有冲突

  　　1？白字装备,白字装备它会明确写着附加两个字、这种装备你可以带多件？可叠加 2、爆伤装备？4694爆伤装备它会明确写上 暴击伤害加多少或者暴击时增加多少伤害，这种装备你只能带一件,3！最后剩下的都为黄字0644装备了，如 对敌人的伤害加多少、增加多少伤害 加多少攻击力力等等,（注意的是魂链?魂链是直接加面板,不和任何东西冲突！）？4.职业伤害和装备之间是没有冲突的 只有在装备之间 加伤害 爆伤才有冲突、、

• 梦见跟马冲突

  　　说明你老公要发财了了 要升官了,

• 属龙的和属鼠的起冲突？

  　　属相是个迷信、绝对不不可能的！

• 属狗的和属龙的工作有冲突吗?

  　　信则有不信信则无?你唯心就信?唯物就不用多想!

• 冲突也是解决问题的一种方式作文800字

  　　在生活中难免会发生冲突,化解矛盾可以使彼此之间感情更加深厚！解决冲突可以让自己的成长更有意义?遇到冲突时 多说一句“对不起”就会风平浪静、碰到矛盾时!多说一句“没关系”就就会海阔天空、有一次、一位同学向我借了十块钱。我很乐意的接受了、第二天 他因为比我早到？所以先把钱放到了我6898的课桌上!当我叫他还钱时？他一动不动的对我说：“我已经把钱放到你的课桌上了！”我听了后紧张的说4459：“可我今天早上来的时候没有看见呀，”“啊、”他着急的说。“你在仔细的找找？我惊天早上放了呀、”于是、他跟我来到了我的课桌旁边找了起来，有有这样两个课间过去了!他仍然没没找到。到了第三个课间？我终于忍无可忍了?大声对他说：“没带就直说嘛？可以明天再还呀？干嘛找一个这么么幼稚的借口 ”听了了我的责备、他十分焦急的说：“可我明明明带了呀,”“不用说了！我都知道了?”我毫不留情的说：“我就不应该接钱给你”说完，我就转身回到了我的座位上。到了中午。我在写作业是不小心把笔碰掉地下了,我低头一看?课桌的桌腿地下下压着一张十块钱的票子,我悄悄地4560把十元钱捡了起来 想起早上的事?看来我错怪他了！1214我十分不好意思 下课走到了他的面前!无地自容地对她说：“今天早上你给我的十元钱我找着了？对不起!我错怪了你！我也不该对你大吼!”他笑了笑。说：“没事啦 其实我也有不对！我不⁰²⁸¹该把钱放你桌子上！来的你找了那么半天，”我们化解了矛盾、成了比以前更好的好朋友?在生活中，一定要做一个心胸像大海般宽阔 脾气像绒毛般细微的人！只要人人怀有一颗关心!体贴！理解，宽容和礼让的心 生活中的冲突就会少一些！和1340谐就会多一些？争论就会少一些?谦让就会多一些。苦恼就1847会少一些？欢悦就会多一些。猜疑痛苦就会^少少一些?信任豁达就会多一些。,化解冲突的作文