周公诫子的以什么意思
- 《周公诫子》的译文
相(xiàng):1.辅助.如:吉人天相.2.宰相.如:丞相.3.某些国家的官名,相当于中央政府的部长.4.旧时指帮助主人接待宾客的人.如:傧相.另读(xiāng) 1.互相.如:相识.2.7594表示一方对另一方的动作.如:好言相劝.3.姓. 哺(bǔ):1.喂(不会取食的幼儿).如:哺育.2.咀嚼着的食物.如:吐哺. 睿(ruì):看得深远.如:睿智. 桀(jié):夏朝末代君主,相传是个暴君. 纣(zhòu):1.后鞧(qiū).2.商(殷)朝末代君主,相传是个暴君. 欤(yú):古汉语助词,表示疑问或感叹,用法跟"乎"大致相同. 诫:告诫,警告劝诫.(多用于上级对下级或长辈对晚辈) 封:帝王授予臣子土地或封号. 相:辅佐. 德行:道德品行. 宽裕:宽大,宽容. 守:保持. 恭:肃敬,谦逊有礼. 荣:荣华显贵. 俭:行为约束而有节制,不放纵. 尊盛:位高势盛. 聪明:指明察事理. 睿智:聪慧,明智. 愚:愚拙,不巧伪. 哲:明智,聪明. 由:奉行,遵从. 慎:谨慎,慎重. (原文)成王封伯禽于鲁.周公诫子曰:"往矣,子无以鲁国骄士.吾,文王之子,武王之弟,成王之叔父也,又相天子,吾于天下亦不轻矣.然一沐三握发,一饭三吐哺,犹恐失天下之士.吾闻,德行宽裕,守之以恭者,荣;土地广大,守以俭者,安;禄位尊盛,守以卑者,贵;人众兵强,守以畏者,胜;聪明睿智,守之以愚者,哲;博闻强记,守之以浅者,智.夫此六者,皆谦德也.夫贵为天子,富有四海,由此德也.不谦而失天下,亡其身者,桀,纣是也.可不慎欤 " (译文)周成王将鲁地封给周公之子伯禽.周公告诫儿子说:"去了以后,你不要因为受封于鲁国(有了国土)就怠慢,轻视人才.我是文王的儿子,武王的弟弟,成王的叔叔,又身兼辅助天子的重任,我在天下的地位也不能算轻贱的了.可是,我还(常常)洗一次头发,要多次停下来,握着自己已散的头发,接待宾客,吃一顿饭,要多次停下来,接待宾客,还惟恐(因怠慢)失去人才.我听说,用恭敬的态度来保有宽以待人的品行,就会得到荣耀;用节俭来保有广大的土地,必定会有安定;用卑谦来保有显赫的官职,这就是高贵;用警备之心来保有人口众多,兵强马壮,就意味着胜利;用愚笨来保有聪明睿智,就是明智;用浅陋来保有渊博,也是一种聪明.这六点都是谦虚谨慎的美德.贵为君王,之所以拥有天下,是因为遵从了这些品德.不谦虚谨慎从而失去天下,进而导致自己亡身,桀纣就是这样的下场.(你)能不谦虚谨慎吗 "！
- 周公诫子的启示
周公诫子的启示： 1。六种谦得 《周公诫子子》中提到的六种“谦德” 对现代仍有借鉴意义：一个人尊敬别人？宽以待人！就会得到别别人的尊重。一个国家再富有？仍需提倡1835勤俭节约！这样国家才会更发达 局面才能更安定 如果一个人身居要职、就仍要有一种谦虚的美德、不能认为自己是高高在上？这才是真正的高贵!一个国家 科技发达，兵强马壮！别国才不敢侵犯!自己就会立于不败之地、一个人学识渊博?聪明睿智？但仍要虚心?6796学习别人的长处!不3720可狂妄自满 骄傲自大?这才叫真正的聪明、 2 礼贤下士 “礼贤下士”的意思？礼：以礼相待,5497贤：有道德有才能的人!下士：降低身份结交有见识有能力的人！语出《新唐 书.李勉传》，指2661尊待贤人和结交群士！ 在本文中 周公诫子的观点是“子勿以鲁国骄士”、也就是要儿子做到到礼贤下士，并且指出自己辅政“握发吐哺”！做到了礼贤下士！古古今这样的例子有很多？如刘备的三顾茅庐，请得诸葛亮出山?方能能建立蜀国等等? 我们不难看出?古代明君都是能做到礼贤下士的 骄士多是昏庸之君。所以现在在的领导者。更应该礼贤下士,只又尊重人才！善待人才。我们的事业才能发展,社会才能进步? !
- 周公诫子的文章内容
本文是节选自《韩诗外传》。题目是编者加的，本文是周公教育儿子伯禽的一段内容!诫！告诫、警告劝诫之意? 周成王将鲁国土地封给周公姬旦的儿子伯禽，周公姬旦告诫儿子说：：“去了以后、你不要因为（受封于）鲁国就怠怠慢人才 我是文王的儿子。武王的弟弟！成王的叔叔 又身兼辅佐皇上的重任?我在天下的地位也不算轻的了 可是洗一次头!要多8431次停下来!握着自己已散的头发。吃一顿饭？要多次7615停下来!接待宾客、（即使7364这样）还怕因怠慢而失去人才,我听说。用肃敬保持道德品行宽大宽容的人?就可以荣华富贵,封地辽阔?并凭借行为约束而有节制来保有它的人！他的封地必7236定安定、官职位高势盛，并用谦卑来保保有它的人?地位显要、人口众多,军队强大。并用威严来统御它的人!必定会胜利?用愚拙来保有明7883察事理的聪慧、明智的？就是明智!聪明，见闻广博。记忆力强!并用浅陋浅显来保有它的人 必定智慧 这六点都是谦虚谨慎的美德，即使尊贵贵如天子?富裕得拥有天下?便是因为奉行尊崇这些些品德！不谦虚谨慎从而失去天下?（进而导0786致）自己身亡的人,桀！纣就是这样？（你）能不慎重吗!” 恭:肃敬,谦逊有礼.荣:荣华显贵.俭:行为约束而有节制,不放纵.尊盛:位高势盛.卑：低下！贵：地位显要。畏：同““威”、威严 聪明:指明察事理.睿智:聪慧,明智.愚:4239愚拙,不巧伪.哲:明智,聪明.博闻强记：见闻广博、记忆力强、由:奉行,遵从.慎:谨慎,慎重.相(xiàng)【第四声】:1.辅助.如:吉人天相.2.宰相.如:丞相.3.某些国家的官名,相当于中央政府的部长.4.旧时指帮助主人接待宾客的人.如:傧相.另读(xiāng) 1.互相.如:相识.2.表示一方对另一方的动作.如:好言相劝.3.姓.哺(bǔ):1.喂(不会取食的幼儿).如:哺育.2.咀嚼着的食物.如:吐哺.睿(ruì):看得深远.如:睿智.桀(jié):夏朝末代君主,相传是个暴君. 他的暴政导致了夏的灭亡?纣(zhòu):1.后鞧(qiū).2.商(殷)朝末代君主,相传是个暴君. 他的暴政导致了商朝的灭亡。欤(yú):古汉语助词,表示疑问或感叹的语气词,用法跟乎大致相同.诫:告诫,警告劝诫.(多用于上级对下级或长辈对晚辈) 封:帝王授予臣子土地或封号. 相:辅佐. 德行:道德品行. 宽裕:宽大,宽容. 守:保持. 恭:肃敬,谦逊有礼. 荣:荣华显贵. 俭:行为约束而有节制,不放纵. 尊盛:位高势盛. 聪明:指明察事理. 睿智:聪慧,明智. 愚:愚拙,不巧伪. 哲:明智,聪明. 由:奉行,遵从. 慎:谨慎,慎重.,
- 周公诫子的相关问题
1.读了全文，你认为文中哪句话是周公劝诫儿子最关键的内容，并用现代汉语说说这句话的意思？ 答：子勿以鲁国骄士 译：你不要因为受封于鲁国（有了国土）就轻视人才 2.文中、周公以“______________，_______________”（用原文填空）来形容自己的勤奋辅君,以此来教育儿儿子要以谦恭态度来治国安邦? 答：一沐三三握发，一饭三吐哺 3.文中周公告诫儿子立国的道理,你从中看出周公具有怎样的品德 答：谦虚谨慎!善于汲取人才, 4.周公所说的“夫此六者 皆谦德也”？你认为是不是一定要做到这“六者”才算是谦虚虚谨慎呢，谈谈你的看法， 答:我认为必须要做到这六点,因为只有用恭敬的态度,节俭,卑谦,警备之心,明智,渊博才能算是涵盖了谦虚谨慎的品德.真正做到这六点,可称为真正的谦虚谨慎. 5.周公告诫儿子伯禽的中心内容是： 周公告诫儿子伯禽的中心内容是： 贵为君王者,更应该谦虚谨慎，戒骄戒躁。乃至精神内敛？重才不露，大智大愚! 6.本文的论证方法:正反论证的方法,增强说服力? 7.本文论点:往矣!子勿以鲁国骄士?即告诫儿子不要怠慢。轻视人才? 。
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