幼儿十二生肖教案

• 梦见灰太狼幼儿舞蹈教案

  　　梦见狼。暗示示你最近诸事不顺?交友运也大衰。豺狼凶残贪婪！象征着为过度的6104欲望遭受惩罚! 　　做梦的原因有多种可能！ 　　1，最近睡³⁸⁵³眠不好, 　　2。受到什么刺激!或者工作压力大， 　　3，你日有所思夜有所造成的、 　　等等! 　　建议吃些核桃、小米、龙眼冰糖茶。莲子等 喝些牛奶什么的,来改善睡眠、 　　同时有些些梦是征兆，不要过于相信迷信!也不能不信！一定要预防？！

• 小熊采莲蓬幼儿教案

  　　* 　　莲蓬（lián péng）又又名：莲子肉,藕实？水芝丹、莲蓬子!莲实、蓬肉,莲蓬的莲房煮茶可预防糖尿病。晒干取出种种子的莲蓬。可以熬汤加冰糖喝、味苦性涩湿？为散散瘀治带药,能治产后胎衣不下。莲子？莲蕊都是良好的中药,莲子甘涩性平?有补脾止泻！清心养神益5376肾的作用,常用来治疗疗心悸失眠等症,据本草纲目记载，莲子有治交心肾？厚肠胃 固精气!强筋骨,补虚损、利耳目!除寒湿等功能。可有补脾止泻。清心养神益肾的作用？并常用于治疗心悸失眠,止流鼻³⁸³⁹血等症状！，

• 培养幼儿自己的书包自己背教案

  　　活动内容：我的小书包 活动动目标：1？激发幼儿做小学生的愿望并养成爱护学习用品的习惯。2?发展幼儿7920初步的逻辑思维能力和自我管理能力!3！引导幼儿了解书包和学习用品的名称用途及整理方法。 　　重难点分析： ⁶⁵⁴⁴　　重点：让幼儿了解书包和学习用品的名称用途及整理方法， 　　难点：利用已有的知识 学会简单^的的数量统计? 　　活动准备： 　　知识：幼儿对一些学习用品的用途有一定的了解 　　物质：请家长为幼儿准备书包、练习本和必备的的文具?统计表(幼儿人手一份) 　　活动方式：集体和个体相结合！ 　　活动过程： 　　一！导入 　　教师出示书包。利用提问导入：“书包是干什么用的?上小学还需要什么?”让幼儿自由讨论，从从而激发幼儿参与活动的兴趣 　　二?展开 　　1!幼儿认识自己的学习用品： 　　(1)了解铅笔 橡皮?卷笔刀 铅笔盒,尺子、作业本的使用方法! 　　(2)知道他们共同的名字字叫“文具”？ 　　(3)讨论这些文具的制作材料和保护方法？ 　　(4)统计自己书包里的学习用品有多少种!每种有多少！帮助幼儿掌握计算学习用品数⁸⁸⁶⁹量的方法!从而保护好自己的用品？ 　　2、讨论：怎样归类整理摆放书包里的用品?幼儿自由表达,在活动过程中积极鼓励幼儿2000大胆发言!用完整、流利的语言表达自己的想法。 　　3，整理理学习用品!教师进^行行记录。观察？发现!整理的好的幼儿、请其介绍自己是怎样整理书包的？归纳小结整理方法：(1)分类摆放;(2)分大小排序摆放! 　　4、掌握正确背书包的方法，看谁背的又快又好、 　　5？延伸活动：请家长协助孩子在入学前与孩子共同制定“背上小书包”计划书、每天提醒孩子整理书包,清理好文具，提高自自理能力、 　　三!结束 　　教师进行活动小结、对活动过程中表,

• 幼儿英语家庭成员称呼

  　　family 家庭 　　marriage 婚姻 　　spouse 配偶 　　couple 夫妻 　　parents 父母 　　child 孩子 　　single 单身者 　　male 男的 　　female 女的 　　husband 丈夫 　　wife 妻子 　　father 父亲 　　mother 母亲 　　son 儿子 　　daughter 女儿 　　grandchildren 孙辈 　　grandson 孙子！外孙 　　granddaughter 孙女！外孙女 　　brother 兄^弟弟 　　sister 姐妹 　　twin 双胞胎的 　　grandfather 祖父 　　grandmother 祖母 　　granny 奶奶。外婆 　　grandma 奶奶、外婆 ⁸⁴⁹⁵　　grandpa 爷爷、外公 　　great-grandfather 曾祖父 　　great-grandmother 曾祖母 　　son-in-law 女婿 　　daughter-in-law 儿媳 　　father-in-law 岳父（公公） 　　mother-in-law 岳母（婆婆） 　　sister-in-law 妯娌 　　stepfather 继父 　　stepmother 继母 　　stepson 继子 　　stepdaughter 继女 　　stepbrother 异父(母)之兄弟 　　stepsister 异父(母)之姐妹 　　foster father 养父 　　foster mother 养母 　　adopted son 养子 　　adopted daughter 养女 　　uncle 叔父 伯父?舅父。姑父 　　aunt 婶母！伯母，舅母,姑母 　　nephew 侄儿?外甥 　　niece 侄女,外甥女 　　cousin 堂兄妹，表兄妹 　　generation 代 　　descent 世系 血统 　　offspring 后代 后辈 　　ancestor 祖先 　　heir 继承人,

• 大黑熊和三只小野兔的教案

  　　幼儿园教案：大黑熊和小白兔 　　教师：屈老老师 　　【活动目标】 　　1，通过身体动作感受理解小白兔和大黑熊两个不同特征的音乐形象 　　2?培养倾听音音乐的习惯、 　　【活动准备】 　　小白兔和大黑熊的图片！课件, 　　【活动过程】 　　一,学小动物走路！初步感知两种动物的不同！ 　　1?分别出示小白兔!小黑熊的图片引导幼儿观察比较！ 　　（1）这是谁、小白兔是怎样走路的 大黑熊又是怎样走路的? 　　（2）引导幼儿分别学一学？ 　　2、教师小结：小白兔长的小小的 走起路来蹦蹦跳跳的？很轻快，小黑熊长的大大的？起路来慢慢吞吞,很笨重!它们两个同住在一个森林里？大蘑菇是小白白兔的家 茂密的草丛丛是大黑熊的家!有一天,天气很好 他们都从自个家里出来一起玩起了游戏 你们想知道他他们在玩什么游戏吗、 　　嘘 别吵？告诉你们吧, 　　它们的游戏就在这段音乐里,让我们仔细听听好吗， 　　二？倾听音乐？初步感受两段不^同同音乐的特点 　　1、完整地欣赏一^遍遍音乐 　　（1）你们觉得这段音乐怎样?听听后有什么感觉,（欢快）（缓慢） 　　（2）你觉得3597这段音乐共有几段呢。 　　2，第二次欣赏音乐？ 　　（1）组织幼儿讨论：音乐的开始和中间有什么不一样， 　　（2）我们用什么样的动作来表示活泼轻快地音乐呢，（幼儿自由发言⁸⁹¹³） 　　（3）幼儿听音乐练习！ 　　（4）我们用什么样的动作来表示笨重缓慢的音乐呢？ 　　（5）幼儿听音乐练习， 　　（6）组织幼儿讨论：音乐的开始和中间有什么不一样、 　　3?边听音乐边做动作, 　　我我们一起用动作把音乐表现出来吧,你可以用自己喜欢的动作， 　　听了这么长时间！你觉得音乐的哪些地地方是表示小白兔的故事！哪些地方是表示小黑熊的故事?（幼儿自由讨论） 　　4、引导幼儿再⁸⁴⁹⁴次欣赏音乐?并在座位上用竖起耳朵和摸肚皮等动作来分别表示听到的小白兔和大黑熊的音乐形象！ 　　三、游戏表演,体验两个不同的音乐形象！ 　　奥？音乐中的故事原来是这样的？小兔和小黑熊在在玩捉迷藏的游戏呢。我们也来玩一玩好吗! 　　1 教师扮演黑熊？幼儿扮演小白兔游戏一遍？ 　　2！引导⁵⁶⁰¹幼儿自由分配角色 组织幼儿游戏？ 　　四,活动结束? 　　小白兔?大黑熊你们玩的高兴吗？兔宝宝?熊宝宝要回家了 我^们们相互拥抱一下 说“再见” 　　【更多优秀教案尽在：屈老师教案案网】。

• 幼儿英文名字男孩cake

  这这个名字被外国人看到了百分之百会被嘲笑 。

• 幼儿在清洗土豆时能有哪些目标

  　　你好！8511四个半月的宝宝是可以吃面条和煮熟后的土豆?且尽量把土豆弄成泥来给宝宝食用就行!添加时由少到多 由稀到绸的原则来给宝宝进行添加食用,这样对宝宝身体的消化吸收也会更加有利?希望我的回答能⁷⁹⁸⁴帮助到你、祝宝宝健康成长,！

• 幼儿咳嗽时应该禁忌哪些饮食

  　　其实如果在咳嗽期间注意饮食禁忌，可以起到事半功倍的效果,具体来说应该注意以下八忌：一忌寒凉食物!咳嗽时不宜吃冷饮或冷冻饮料。中医认为身体一旦受了寒。就会伤及人体的肺脏 而咳嗽大多是因肺肺部疾患引起的、此时如果再吃冷饮?就容易造成肺气闭塞 症状加重,日久不愈，同时？痰的多少还跟脾有关!过多进食寒凉食物！还会伤及脾胃。造成脾的功能下降 二忌肥甘甘厚味 中医认为咳嗽多为肺热引起 儿童尤其如此、日常饮食中多吃肥甘厚味会产生内热,加重咳嗽？此外,油炸食物也不宜多吃 因为油炸食品会加重胃肠负担!滋生痰液？使咳嗽难以痊愈 三忌忌鱼腥虾蟹！咳嗽患儿在进食鱼腥类食品后咳嗽会加重？这与腥味刺激呼吸道5369和对鱼虾食品的蛋白过敏有关、尤其是对某些鱼,蛋过敏的孩子更应应注意避免这类食物？四忌甜酸食物!酸食会敛痰!使痰痰不易咳出。导致咳^嗽嗽难愈,多吃甜食会使炎症难以痊愈 五忌食用橘子!许多人人认为橘子是止咳化痰的 其实，橘皮确有止咳化痰的功效,但橘肉反而会生热生痰？六六忌吃得太咸，吃得太咸^易易诱发咳嗽或使咳嗽加重！七忌花生、瓜子？巧克力等，上述食品含油脂较多，食后易滋生痰液,使咳嗽加重,八6419忌食用补品。 幼儿十二生肖教案

• 小班美术缺水的金鱼的教案6

  　　活动目标：1. 分享折纸活动的兴趣！2. 锻炼手部小肌肉群的灵活性,3. 学习折金鱼的方法！活活动重点：学习折金鱼的方法 活动难点：尽量做到对齐压平！活动准备：1. 背景图一张?2. 正方形彩纸若干、黑色水彩笔若干 活动过程：导入1、小朋友!你们好？贺老师可可喜欢你们了？因为你们既1085漂亮又聪明,我我给你们唱首歌好吗、“一条鱼？水里游 孤孤孤单单在发愁。”2!(出示示背景图)小朋友！请你想一想?这这条小金鱼为什么不高兴呢。那我们小朋友该^怎怎样帮助它呢！（引导幼儿说出为金鱼找朋友）看！贺老师帮它找到到一个朋友,这条小金鱼是贺老师折出来的!你们们看好看吗。你们想不想知道道这条小鱼是怎么折出来的,Er>展开1. 教师示范讲解金鱼的折法、提醒幼儿仔细看(出示步骤图)！这幅图就是折好小鱼的整个步骤（1） “-----”这是“虚线’,“虚线”代表折痕线!“→”代表折纸的方向?第一步：先沿着折线按照箭头指的方向取一个角向里折？折出一个小三角形第二步：沿着折线按照箭头指的方向把下面一个角和上面一个角对折、就是角和角对齐！边和边对齐,这叫对角折？然后把折边用手压平,第三步：沿着折线按按照箭头指的方向?把上面这个角和下面这条边对齐、用手压平?第四步：把纸反过来？然后后沿着折线,按照箭头指的方向 再把这个角和下边这条边对齐折，用手再把他们压平.第五步：这边还有一个尖尖的角。我们沿着这条边按照箭头指的方向沿虚线向上折!你8933看鱼的尾巴就折好了？我们再用黑色的笔给它画上眼睛。一条小鱼就折好了，（漂不漂亮啊？赶快把他放回鱼缸8384和孤单的小鱼做朋友吧。）2！小朋友！你1563们想不想折啊！桌子上有给你们准备的正方形的纸？小朋友每人拿起一张正方形的5403纸和老师一起折、!

• 小班安全教案《迷路了怎么办》教案及反思

  　　目标：让幼儿知道自0780己及家庭的简单情况,增强幼儿的自我意识？ 　　材料：用积木搭几条街道 十字路口搭一个民亭。用椅子搭几个家 已^布布置好的儿童商场一个、 　　准备： 　　1，在组3308织此活动前应与家长联系！请家长告诉幼儿有关家庭的简单情况、 　　2!民警了解情况时!应一一询问幼儿儿的姓名、家庭住址,家里的电话号码?爸爸妈妈的姓名及工作单位等情况。 　　过程： 　　1 分配角色!老师扮演大姐姐,幼儿扮演小伙伴。助教扮^演演民警、 　　2？创设情景，大姐姐和小伙伴一起到很远的商场去玩、回家时,走到十字路口迷路了?（名称解释“迷路”的意思就是不知道回家的 　　路？找不到家了 ） 　　3、姐姐启发幼7818儿想办法,诱导幼儿去请民警叔叔帮忙,提醒幼儿询问民警时要有礼貌！ 　　4！民警叔叔向幼儿了解情况 指导幼儿大胆回答民警叔叔的问话? 　　5！小朋友7591谢谢民警叔叔帮助他们找到了回家的路? 　　6！游戏：帮迷路的小花鸭回家 　　师提问：① 谁在哭 为什么哭! 　　② 小花鸭找不到妈妈怎么办？我们快来帮它找妈妈吧﹗ 　　引导幼儿4918扮演民警叔叔和小花鸭!用有效的有礼貌的语言进行对话！帮助小鸭子找到回家的路并将小鸭子送给鸭妈妈? 　　7、在《母鸭带小鸭》音乐伴奏下边唱边做出快乐动作与表情出活动室， 　　这节课的主9064要目标是为了让幼儿知道自己迷路时该怎么办！并学会关心帮助他人, 　　在上这1120节课时我运用了图片和案例相结合的方法！一开始我创设迷路的情节。吸引幼儿解决办法、找民警回家!然后又2159以游戏形 　　式帮迷路的小花鸭找家！这样既吸^引引幼儿兴趣又让幼儿愿意主动开动脑筋。 　　在幼儿知道小花鸭迷路时，我让幼儿帮他想办法!我出示4997了商场 公园等一些人多地方的照片 提示幼儿外9846出时在这种地方迷路 　　了该怎么办！3697幼儿互相讨论回答？我把幼儿的答案整理后再做小结?幼儿就能很快记住！明白在自己迷路时的解决办法！在外出时要^紧紧跟 　　大人或牵着爸妈的手、不要一个人乱跑?迷路时,如果在马路上可以找警察帮忙！如果在商商场或公园可以找工作人员广播!或者站在原原地 　　等爸妈来找你?小朋友们都在游戏中记住了 通过该活动、我我觉得孩子的收获是很大的。以下是孩子的声音： 　　1！知道迷路后寻找家长的方法！和与家长出门要紧跟家长或拉着家长的手。 　　2 先在2712原地等一会儿！不要慌张,也许爸爸^妈妈妈就在不远处， 　　3！如果走失的地方在商场或公园。可以找到公园的广播室 告诉工作人员你和爸爸妈妈的姓名！联络电话等!让工作人员帮忙广播寻找 　　自己的父母! 　　4、要乖乖地听工工作人员的话!和他们一起等等自己的父母来接你!！