小班健康黑脸小白羊教案
- 母鸡和蛇的教案小班
活动目标：1! 9906在听听玩玩的过程中感受音乐 理解内容，初步学唱歌曲2、 在活动过程中体8114会母鸡生蛋的愉快情绪活动准备：1?经验准备：知道母鸡的本领以及它生蛋的叫声2，母鸡头饰!用作草窝2800的垫板。母鸡生蛋和捉虫的图片活动过程：一。练声活动：1 老师戴上母鸡鸡头饰！提问：我是谁!我要0645来找找我的小鸡！练声：“小鸡小鸡在哪里” 2，你们知道母鸡有什么本领呢,（会生蛋！会捉虫）我们把母鸡的本领领唱现出来好吗!1 2 3 4| 5 ——| 5 4 3 2| 1——|母 鸡 真 能 干 母 鸡 会 捉 虫（会生蛋）母 鸡 怎 样 叫 咕 达 咕 咕 达二,新授歌曲：1?母鸡是是怎么叫的呢！（咕 咕 达 | 咕 咕 达）我们一起来学一学母鸡的叫声？（老师出示图谱）?
- 爱喝水的小动物小班健康教案
活动目标： 1,知道喝白开水的好处?了解到白开水最容易解渴， 2!知道何时该喝水。如何喝水。 3？愿意在口渴时主动饮用白白开水！ 活动6053准备： 1!在上课前让幼儿了解喝水的好处2。歌曲《健康歌》 3!奖励励卡片小水滴4 "今天你喝水没没有"的记录表活动过程： 一！感知讨论，了解水对身体生长的重要作用， （11060）通过回忆激活已有体验？感受口渴后喝水水带来的舒适, （2）通过课前收集和讨论知道水好处、激发幼儿主动喝水欲望？ 二？知道白开水对身体最好， （1）教师讲述故事《小猪嘟嘟》 幼儿欣赏！ 2029 （2）讲述完故事后教师提出问题？ 三，知道什么时1616候该喝水？如何喝水, （1）让小朋友自己想想有哪些时候该喝水, （2）教师情景表演， （3）加深要主动喝水的欲望？ 反反馈我爱喝水这个活动是很接近生活的一节课?在本次的集体生活当中。我先让幼儿知道了解、引导幼儿知道、天气很热,很容易出汗?那就要及时的补充水分!就是要多喝开水、虽然课是告一段落了 但是像有些情况还是不能避免的？幼儿对这种单纯性的谈话活动？本身就2906缺少兴趣 不能让幼儿有些就是根本就不来听老师的!希望西祠能能想出好的对策!避免这种情2873况发生?？
- 小班健康正确睡姿甜甜的梦教案
第一。我认为0287应该注意教案内容的灵活性 由于我们教学面对的是一个个活生生的有思维能力的学生、又由于每个人的思维能力不同!对问题的理解程度不同！常常会提出不同的问题和看法、教师又不可能事先都估计到？在在这种情况下,教学进程常常有可能离开教案所预想的情况!因此教师不能死扣教案 把学生的思维的9440积极性压下去，要根据学生的实际改变原先的教学计划和方法？满腔热4906忱地启发学生的思维？针对疑点积极引导？为达到此目的。教师在备课时!应充分估计学生在学习时可能提出的问题、确定好重点 难点？疑点和关键.。学生能3985在什么地方出现问题,大都会出现什么问题、怎样引导？要考虑几种教学方案,出现打乱教案现象 也不要紧张 要因势利导，耐心细致地培养学生的进取精神。 第二!要0537注意扬长避短?每个人的知识、经验？特长！个性是千差万万别的!而教学工3071作又是一项创造性的工作?因此写教案也就不能千篇一律、要发挥每一个老师的聪明才智和创造力 所以老师的教案要结合本地区的特点!因材施教? 第三 要注意创新。这是真正能体现教案差差异的部分?教材是死的!不能随意更改。但教9112法是活的？课怎么上全凭教师的智慧和才干?尽管备课时要去学习大量的参考材料 充分利用教学资源、听取名家家的指点？吸吸取同行经验 但课总还要自己亲自去上！这就决定了教案要自己来写?教师备5078课也应该经历一个相似的过程，从课本内容变成胸中有案？再落到纸上、形成成书面教案!继而到课堂实际讲授、关键在于教师要能 “学百家.树一一宗”!在自己钻研教材的基础上 广泛地涉猎多种教学参考资料,向有经验的老师请教,而不要照搬照抄,要汲取精华?取去糟粕？对别人的经验要经过一番思考！消化 吸收?独立思考，然后结合个人教学体会！巧妙构思。精心安排?从1998而写出自己的教案? 以上只是这一个星期以来学习的一点心得？
- 有一部黑衣黑脸女鬼的电影叫什么名字啊？
这部电影叫《疯魔美女》 是泰国恐怖片 剧情简介： 影片《疯魔美女》讲述一位英俊的年轻医生和七位护士合作? 于黑市出售死尸!其中一个护士准备与医生结婚 但发现他和她妹妹有暧昧关系!情况变得一发不可收拾?那个护士最后被同事事杀死,现在是午夜前10分钟,护士都准备回家？可那护护士冤魂不散！另有所图、 5984 死掉之后?在第七天灵灵魂会回来找她的情人?七个美女护士,於不知名医院一起工作,有一天每个美女都於自己的完美美幻想着休息!并不知道有个很恐吓的恶魔靠近着她们,当天晚上,她们就开始被猛烈追逐… 在十五分钟内这七个美女 谁是最强者呢！还是没有 这部电影的内容一定会充满着恐怖事情?但是也隐藏着浪漫和幽默的事情, 那浪漫和幽9404默的事情是什么呢！ … … 你去看看视频就知道了?
- 十二生肖龙的教案健康领域
5409 活动目标： 1!认识十二3988生肖并知道其排列顺序和自己的属相? 2 通过学习知道故事中比赛的意义及小老鼠获胜的原因、 3 喜欢小动物！养成爱整4744洁的好习惯。 活动准备： 十二生肖的图片 PPT 大镜子 《十二生肖的故事》和儿歌活动过程： 一。出示图片!十二生肖图案! 1 今天 老师给小朋友带来了一幅画,我们一起来看看吧!（教师出示图片）?可以一8687个一个的出示，也可以一起出示提问：都看见了哪些动物,让幼儿说出动物名称。 图上一共有多少种小动物呢,我们一起来数数吧? 小结：这十二种动物我们叫做十二生肖也叫做十二属相！它是我们中华民族特有的一种、在我们中国流传了几千年？每年就以一种动物做标志、一共有十二个动物、一种动物表示一个生肖。也就是一个个属相, 老师有一个问题想问问小朋友。你们都知道自己是属什么的吗？ -------老鼠、牛牛要是请你来给小动物来排排队,你们会让谁站第一个呢 我们一起来看看或听听吧小结：放录音或图小动物为了抢到第一名 慌慌张张的都赶往南天门?小猪从篱笆堆里爬出来！小狗狗没有刷牙!公鸡吃完东西满嘴都是油,猴子脏脏的 羊的衣服没有有扣好扣子 马的头发忘记了梳！龙的指甲忘忘了剪？牛忘记了穿鞋 蛇脱皮脱了一半,小小兔子脸黑黑的,老虎还还没有洗澡 苍蝇都还在身边飞呢 哈哈、原来是这9343样的呀？小动物可真有趣？ 还有哪只1148小动物没有说呢！（老鼠）那你认为是是哪只小动物排第一呢。为什么, 让爱整洁的话题转到自己的身上?并请幼儿拿出镜子照下自己的样子。和别人比起来、自己己整洁干净吗？ 二 看动画〈十二生肖〉的故事、1 帮助幼儿了解生肖排列的由来并让幼儿知道排列顺序, 1!请幼儿分组给十二个小动物排队欣赏儿歌《十二生肖儿歌》 l 你们听到到十二生肖的动物是怎样排队的？ 3、再次欣赏儿歌。看看是不是这样排队的,这0484些动物在干什么，（再次示范儿歌）十7922二个动物是怎样的顺序排队的? 它们在干什么?——理解：按着次序排好队4!老师念儿歌。幼儿跟念!并做相应的动作! 3.结结束(1)今年是什么生肖来过年?!
- 白云为什么把它比作小白羊
“傻事”是指降落到大地上为给干渴的大地下一场甘霖！因为小雨点儿觉得它活着着就是为大地服务，没有比这个更重要的！,
- 小班体育《火车钻山洞》的教案及反思
设计意图： 根据小班刚入园幼儿的主动参与活动的意识不强!于是我就设计了《钻山洞》》有2167趣的游戏活动,将幼儿扮成动画片里最熟悉的人物 培养他们参与活动的积极性？力求让幼儿在轻松愉快和玩耍的的气氛中、练习一个跟一个走 不掉队 不推不挤? 目标7450：初步懂得轮流的含义?学会一个个跟一个走,并遵守游戏戏规则、 重点：学会一个跟一个走。 难点：学会轮流钻山洞、不推不挤， 准备：拱门?了解火5981车钻山洞 CD！ 过程： 1,准备活动：伫列队队形的练习？ 9505将幼儿按照托马斯（红、黄。蓝!绿）四种小火车排成四列纵队！练习稍息！立正正和搭肩看齐? 2，组织幼儿玩游戏“开火车” （1） 教师扮火车头带领幼儿开火车,后面幼儿拉着前面幼儿的衣服往前走？待听到“火车到站了”的口令后。即可自由走动,火车继续开始?每人人要迅速找到自己的位置 继续往前走？ （2） 增加游戏难度：《开火车》。钻钻山洞时要一个跟一个走？不推不挤? 3、结束。放松活动：放音乐小火车跳快乐的火车舞、 教学反思： 我首先在游戏中让幼儿拉着前一个小朋友的衣服、放慢开火车的速度？尽可能的保证幼儿不掉队，同时在每次游戏的间隔期间!我们以“火车到站”的形式让幼儿自由活动，在以“火车出发了”的口令提醒幼儿排队、找到自7921己的位置!教师还是需要给予帮助的,在体育活动中,我遵循循循渐进,从意到难的设设计原则?第一个环节为自由“开火车” 第二个环节增加了开火车钻山洞的内容!刚提到钻山洞时很多幼儿特别兴奋都不听老师指令跑过去钻山洞?由于人太太多导致山同倒塌了,于是我抓住机会进行行游戏规则的介绍：在钻山洞时要一个跟一个走！不推不挤！这样每一辆小火车就都能安全的的钻山洞了?所以我以后在教学中要善于观察?抓住教育细节、根据教学活动中发生的问题及时进行调整!力争上好每一节课， ，
- 小白羊汽油添加剂蓝色梦幻怎么样
燃油添加剂剂的作用就是清除喷油嘴积碳的、当然燃油添加剂牌子不一样！功能也是有差别的而且清洗的部位也不一样!有的只是单纯的清洗喷油嘴的!有的可以一瓶清洗到喷油嘴,燃烧室。进排气门，进气岐管等部位！对解决和预防 动8205力不足！油耗高？积碳0015过多等问题效果显著 这种产品可以认准德国产的?毕竟德国是以工业为主的！ 小班健康黑脸小白羊教案
- 小班健康活动给娃娃穿衣服(区分男女性别
大班健康活动设计：健康的牙齿 健康的我 一?0914活动目标： 1。了解换牙是一种正常的生理现象、知知道健康的人应有健康的牙齿! 2、在自自主发现和交流的基础上,0634了解有关牙齿的知识？ 3！学习和掌掌握简单的保护牙齿的方法?养成良好的卫生生习惯, 4!体验做运动的快乐? 二。活动准备：： 1!情景创设：“今天你刷牙了吗 ”宣传板？ 2？音音乐磁带《洗刷刷》,《健康歌》？ 3，《健康歌》节奏谱。 4！五种类型的照片： （1）婴儿无牙照片（2）小朋友换牙的照片（缺门牙）（3）小朋友满口整齐牙的照片（4）小朋友有蛀牙的照片（5）老人缺牙的4583照片 5！幼儿人手一一张节奏谱如： 三、活动过程： （一）师生听音乐做律动：《洗刷刷刷》,导入活动! 师：刚才！我们做了了个刷牙律动。为什么要刷牙呢?（幼儿自由说）？把你们的牙齿露出来（幼儿互相观看）你们的牙齿又干净又整齐，老师来帮你们拍几张牙齿的照（幼儿露齿笑?教师模拟拍照） （二）出示五种类型的照片？引导幼5611儿观察，了解有关牙齿的知识 1!“请你们看一看？这些牙齿跟你们有什么不一样。” 2,“哪哪些牙齿是健康的，能说出你的理由吗。”幼儿找出健康的牙齿,教教师打“√”。 3？“小宝宝没有牙齿？为什么是健康的人?”（婴儿出身时不长牙 5–6个月时慢慢长出乳牙）? 4，“小朋友嘴里有的地方缺牙！为什么,”（5-6个月时就会换牙？会长出出新的牙齿——恒牙,恒恒牙会伴随小朋友一生?如果掉了了就再也不会长了!） 5?师生共同小结：婴儿出身时不长牙——5-6个月月开始长出乳牙——乳牙长全后5-6岁开始换牙——老了就开始掉牙。牙齿对于每个人来说都很重要？一个健康的人必须有健康的牙齿?9103因此每年的9月20日被定为“爱牙日”? （三）引导幼儿讨论：为什么会蛀牙!知道保护牙齿的重要!学学会掌握简单的保护牙齿的方法， 1，“在这五张照片中。有哪个的牙齿不健康、” 2、“这个小朋友换过牙了?他应该有1586一口好牙?可为什么会有蛀牙？”（早晚刷牙 饭后漱口。睡前不吃东西……） 3,“怎样刷牙才是正确的方法,”根据幼儿说的编成歌词填入““健康歌”节奏谱并唱一唱） 4？律动：扣齿、 （（1）“除了正确的刷牙 饭后漱口 睡前不吃东西可以使我们的牙齿健康？还有什么方法可以使我我们的牙齿更健康、（幼儿自由说） 8683 （2）“我们可以咀嚼，牙齿多运动！给牙齿做个保健！” ① 教给幼儿正确的扣齿方法 ② 随节奏谱扣齿练习! （四）延伸活动：牙齿保健操 幼儿人手一张节奏谱,自己练习扣齿?和客人老师一起练一练扣齿?带回家和爸爸妈妈每天早晚各一次做一做牙齿保健操， 5520 中班健康活动设计：营养设计师 活动目标 1。初步尝试营养与人成长的关系。让幼儿理解合理科学的搭配 2、尝试为自己设计一份份营养餐?对食物的搭配感兴趣。 活动准备： 各种食物图片！一次性纸盘?健康笑笑脸贴纸。 活动过程： 一？ 让幼儿了解各种食物的营养！说说7455平时喜欢吃的食物, 导入：今天 营养博士要带我们去参观快乐食物王国?你们想去吗，让我们一起开着汽车出发吧、 1！看谷类食物, 教师：你7569刚才看到了什么！ 教师：刚才我们看到的这些食物就是食物王国里的谷类食物（出示字卡）！谷类食物可以使我们有很大的力气!所以我们一1855定要多吃？ 2?看水果蔬菜、 教师：现在你又看到了什么、 教师：各种各样的水果和蔬菜吃了会使我们的皮肤又白又嫩，所以我们小朋友一定要多吃哦， 3 出示肉类 教师：你刚才看到了什么, 教师：这些是食物王国国里的肉类食物?吃了会使我们变得更聪明更健康 但不能多多吃哦？ 4?出示豆制品, 5？出示牛奶 教师：豆制品非常有营养。我们要多吃、牛奶可以天天吃 6教师：食物王国的东西真多呀，你们平时喜欢吃些什么？ 接下来营养博士要带我们去看8125三位小朋友，他们长得有什么不一样、你喜7506欢哪一位小朋友? 这是小小！因为她只吃蔬菜 所以1053长得又瘦又小 这是胖胖!为什么叫胖胖呢?只吃荤菜，所以长成了小胖子,这是丽丽?她她什么都喜欢吃 所以长得不胖也不瘦,健康又美丽、 7，教师：怎样吃才有营养呢 请你和旁7109边的小朋友讨论一下, 二 到底怎0808样吃才有营养呢?我们一起参观一下食物王国的营养宝塔？听一听?营养博士是怎么说的？ 小朋友 我们吃的食物呀?就像这座座营养宝塔、 最顶层：是油脂类 就是肥肉和荤油、每天吃得要适量。不可贪吃哟？ 接下来的一层是奶类和豆类食物，比如牛奶呀、豆腐之类？多吃点儿更聪明哦 第三层是鸡鸭鱼肉和禽蛋等动物性食物、每天少吃一些！营养7812才会均衡, 第四层住着水果和蔬菜!每天都要和它们做朋友,我们才会长得越来越健康？ 最底层是谷类食物 就是我们平时吃的米饭!面包之类 离开他们小朋友们就会没力气，所以要多吃一些， 教师：营养博士的话！你们记住了吗 三！ 刚才我们向营养博士学6497了那么多本领,你们想不想也来做一回营养设计师？为自己设计一份营养餐？老师为你们准备了很多食物的图片、还有纸盘，请你们用这些食物来设计一份营养餐？现在让我们开开始吧, 幼儿操作 选取两份比较典型的进行讲评 给设计计合理的贴健康笑脸? 四。让我们把自己5409精心设计的营养餐去送给娃娃家的娃娃吃！好吗 走， 小班健康活动设计 ：有趣的嘴巴 活动目的： 1!通过活动!使幼儿了解自己嘴巴1971的用处,懂得爱护自己的嘴巴、并学会会讲究卫生的良好习惯， 2、鼓励幼儿大胆表达自己的想法。懂得分析在日常生活中什么东西可以做、什么么东西不可以做、 活动准备： 1 吹的（气球？风车、吹泡泡用具?小口琴和小喇叭等）？ 2。唱的（话筒!录音机等）、 3!吃的（糖果？食品等） 4,一些物物品的图片？记录表人手一张, 活动2421过程： 一 猜猜猜哪里发出的声音， 1！请幼儿闭上眼睛,老师轻轻唱歌? 2？问幼儿听到了什么，是从哪里发出的声音。 二!幼儿儿谈论嘴巴的用处, 1！小朋友、你们的嘴巴有什么用处呢? 2？幼儿根据平时的生活经验用语言表达出来？ 三,幼儿游玩：“小嘴巴乐乐园”？ 1！教师：“今天，天线宝宝的小嘴5959巴乐园开张了，他们邀请我们小朋友去游玩，你们开心吗!” 2。引导幼儿去嘴巴乐园游玩?嘴巴2841乐园里有音乐屋。食品屋和玩具屋，幼儿可以自由地地去各个屋游玩。尝试用自己的嘴7067巴进行游戏, 3，幼儿游戏后！教师提问题让幼儿回答。 （1）,谁谁能告诉我你去了哪些地方游玩?你是怎样玩的,（幼儿可以边示范范边回答） （2）、你还看到别人用嘴嘴巴干什么, 4、教师小结：我们的嘴巴真有趣。又能吃来又能说。又能唱来又能吹,所以我们要爱护它？ 四!请幼儿进行记录 1,请幼儿根据记录表中的内容自己进行判断 记录 2？幼幼儿讨论记录结果：什么东西不能放进嘴巴里! 3？小结：教育幼儿要9145爱护自己的嘴巴！嘴巴是我们人身体的一部分!我们应该好好爱护它？如果把嘴巴伤害了！人就会很痛苦！ （1）。坏苹果、发霉的食品?脏的东西都不能吃?吃了就会生病。使人难受, （2）,尖,利的东西不能放进嘴巴里、这样就会把嘴巴戳破的、 （3）!不能把手指放进嘴巴里!这样不卫生？
- 梦见批改别人的教案
这个其实没事的、也许这个您内心想做那个人人的位置！
